發(fā)布時間：2017-09-02 20:38

  本文關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實踐教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的分析與思考

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【摘要】：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實踐教學(xué)是課堂理論教學(xué)的有效延伸。討論了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題,針對這些問題思考提升實踐教學(xué)質(zhì)量的方法,并著重從實踐教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置方面進(jìn)行了調(diào)查和改革,在實踐教學(xué)中取得了良好的效果。
【作者單位】： 武漢科技大學(xué)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 實踐教學(xué) 教學(xué)改革
【基金】：武漢科技大學(xué)教學(xué)研究項目“‘?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)’理論及實踐教學(xué)研究”(2012X51)
【分類號】：G642;TP311.12-4
【正文快照】： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是信息類相關(guān)專業(yè)本科生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,該課程探討了各種經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯特性、在計算機(jī)中的存儲表示方法以及相關(guān)算法的實現(xiàn),為后續(xù)課程提供了理論基礎(chǔ)和技術(shù)支持。學(xué)生對該課程的掌握程度直接影響著其后續(xù)課程的學(xué)習(xí)效果及未來從事軟件開發(fā)的工作能力。數(shù)據(jù)結(jié)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧冰;;高校計算機(jī)專業(yè)“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改革的探索與實踐[J];成人教育;2011年09期

2 李登;陳志剛;;基于智豬博弈的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程理論與實踐教學(xué)研究[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2012年04期

3 徐，

本文編號：780801