本文關(guān)鍵詞：云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整研究

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【摘要】：專業(yè)是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)，科學(xué)研究和社會服務(wù)三大職能的依托。專業(yè)教育是高等教育的本質(zhì)，將專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，是提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升專業(yè)建設(shè)水平，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位及特色的重要途徑。近年，基礎(chǔ)教育對教師的需求由量的擴(kuò)充向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、云南省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷轉(zhuǎn)型、中國面向西南開放重要橋頭堡的戰(zhàn)略等一系列變化，對云南師范大學(xué)的發(fā)展提出了新的要求。由于云南師范大學(xué)地處我國西南邊陲，特殊的地理位置以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化與教育發(fā)展的特殊性，使云南師范大學(xué)在發(fā)展水平、速度、培養(yǎng)模式與專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面有著自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢，其專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有其特殊性和復(fù)雜性。剖析云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)才能發(fā)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)中存在的問題并找到有效的調(diào)整策略，使云南師范大學(xué)這樣一所地方高等師范院校培養(yǎng)的人才更好地滿足當(dāng)?shù)厥袌鲂枨�，進(jìn)而增加高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力 本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、訪談法、統(tǒng)計分析法等方法，借助分析2007～2012年云南師范大學(xué)的就業(yè)數(shù)據(jù)，將文章分為五個部分：第一部分導(dǎo)論主要闡述本文的選題緣由、國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、研究目的與意義、研究方法與思路；第二部分對本文中所涉及的相關(guān)概念進(jìn)行界定以及理論基礎(chǔ)的梳理與分析；第三部分，云南師范大學(xué)專業(yè)調(diào)整的環(huán)境分析，主要從外部環(huán)境及內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行分析；第四部分先概述云南師范大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況，接著對云南師范大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)分行業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)與云南省就業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行適應(yīng)性分析，了解云南師范大學(xué)各專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生適應(yīng)市場的狀況，然后再對各個學(xué)科專業(yè)就業(yè)率進(jìn)行分析，結(jié)合訪談內(nèi)容進(jìn)而提出云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)中存在的問題：1、專業(yè)數(shù)量增長速度較快，非師范專業(yè)增長比例大；2、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)和法學(xué)類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)力度不夠；3、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和藝術(shù)學(xué)類專業(yè)規(guī)模不合理、人才培養(yǎng)質(zhì)量不適應(yīng)市場需求；4、工學(xué)類專業(yè)建設(shè)水平不高；第五部分針對云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題結(jié)合訪談內(nèi)容提出以下對策建議：1、控制專業(yè)數(shù)量增長；2、加強(qiáng)教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)和法學(xué)類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，凝練教師教育專業(yè)特色；3、以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和就業(yè)為導(dǎo)向調(diào)整管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和藝術(shù)學(xué)類專業(yè)招生規(guī)模，，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；4、加強(qiáng)工學(xué)類專業(yè)建設(shè)力度。本文力圖通過調(diào)整與優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)云南師范大學(xué)以教師教育為特色的教學(xué)研究型大學(xué)及中西部區(qū)域高水平大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。因?yàn)楸救搜芯磕芰τ邢�，所以文章研究�?nèi)容不夠豐富、問題剖析不夠深入，僅希望本研究能為相關(guān)研究略盡綿薄之力。
【關(guān)鍵詞】：云南師范大學(xué) 專業(yè)結(jié)構(gòu) 調(diào)整
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G652.3
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-7
• 目錄7-9
• 第一章 導(dǎo)論9-20
• 第一節(jié) 研究緣起9-10
• 第二節(jié) 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述10-17
• 一、 國內(nèi)研究綜述10-15
• 二、 國外研究綜述15-17
• 第三節(jié) 研究目的和意義17-18
• 一、 研究目的17-18
• 二、 研究意義18
• 第四節(jié) 研究方法與思路18-20
• 一、 研究方法18-19
• 二、 研究思路19-20
• 第二章 相關(guān)概念界定與理論基礎(chǔ)20-27
• 第一節(jié) 相關(guān)概念界定20-22
• 一、 專業(yè)20
• 二、 專業(yè)與學(xué)科20-21
• 三、 專業(yè)與職業(yè)21-22
• 四、 專業(yè)結(jié)構(gòu)22
• 五、 專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整22
• 第二節(jié) 理論基礎(chǔ)22-27
• 一、 教育內(nèi)外部關(guān)系理論22-25
• 二、 比較優(yōu)勢理論25-27
• 第三章 云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的環(huán)境分析27-40
• 第一節(jié) 云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的外部環(huán)境27-36
• 一、 政策分析27-28
• 二、 云南省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化28-32
• 三、 云南省分行業(yè)就業(yè)人口情況32-36
• 第二節(jié) 云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的內(nèi)部環(huán)境36-40
• 一、 辦學(xué)定位與目標(biāo)轉(zhuǎn)變36-37
• 二、 人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變37-38
• 三、 學(xué)科建設(shè)的發(fā)展38-40
• 第四章 云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及問題分析40-65
• 第一節(jié) 畢業(yè)生專業(yè)分行業(yè)結(jié)構(gòu)與云南省就業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性分析40-52
• 一、 專業(yè)設(shè)置概況40-43
• 二、 畢業(yè)生專業(yè)分行業(yè)就業(yè)概況43-47
• 三、 畢業(yè)生專業(yè)分行業(yè)結(jié)構(gòu)與云南省就業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性分析47-52
• 第二節(jié) 云南師范大學(xué)學(xué)科專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析52-61
• 一、 教育學(xué)類52-54
• 二、 文學(xué)類54-56
• 三、 理學(xué)類56-57
• 四、 管理學(xué)類57-58
• 五、 藝術(shù)學(xué)類58-59
• 六、 經(jīng)濟(jì)學(xué)類59-60
• 七、 其他學(xué)科門類60-61
• 第三節(jié) 云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)存在的問題及原因61-65
• 一、 專業(yè)數(shù)量增長速度較快，非師范專業(yè)增長比例大61-62
• 二、 教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)和法學(xué)類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)力度不夠62
• 三、 管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和藝術(shù)學(xué)類專業(yè)規(guī)模不合理、人才培養(yǎng)質(zhì)量不適應(yīng)市場需求62-63
• 四、 工學(xué)類專業(yè)建設(shè)水平不高63-65
• 第五章 云南師范大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的對策建議65-69
• 一、 控制專業(yè)數(shù)量增長65
• 二、 加強(qiáng)教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)和法學(xué)類專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，凝練教師教育專業(yè)特色65-67
• 三、 以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和就業(yè)為導(dǎo)向調(diào)整管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和藝術(shù)學(xué)類專業(yè)招生規(guī)模，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量67-68
• 四、 加強(qiáng)工學(xué)類專業(yè)建設(shè)力度68-69
• 參考文獻(xiàn)69-73
• 附錄73-77
• 附錄 A 云南師范大學(xué)現(xiàn)設(shè)學(xué)科專業(yè)情況73-76
• 附錄 B 訪談提綱76-77
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文77-78
• 致謝78

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;云南師范大學(xué)獲2013年云南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)名單[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2013年05期

2 ;弦歌再續(xù)奮進(jìn)曲——改革發(fā)展中的云南師范大學(xué)[J];教育;2007年35期

3 ;云南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)[J];中國數(shù)學(xué)教育;2010年11期

4 ;楊振寧走上云南師范大學(xué)講堂[J];創(chuàng)造;2008年11期

5 ;云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院簡介[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年05期

6 ;中國社會科學(xué)雜志社與云南師范大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議 薪火相傳 協(xié)同發(fā)展 共創(chuàng)中國哲學(xué)社會科學(xué)的未來[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年05期

7 張慶s

本文編號：770301