發(fā)布時間：2017-09-01 07:19

  本文關(guān)鍵詞：東華理工大學(xué)學(xué)分績點(diǎn)制的優(yōu)良性評價

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【摘要】：以東華理工大學(xué)2005級至2007級三個年級、11個學(xué)院、43個專業(yè)的3 543名學(xué)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成績?yōu)闃颖?進(jìn)行了學(xué)分績點(diǎn)優(yōu)良性評價并探討改進(jìn)方法。結(jié)果表明,雖然現(xiàn)行的學(xué)分績點(diǎn)計(jì)算方法簡單易行,但是存在著部分專業(yè)或者學(xué)院未能達(dá)到2.0績點(diǎn)的學(xué)生所占比例較大的情況,以及各類績點(diǎn)學(xué)生所占比例失調(diào)等不合理之處。為此,基于正態(tài)分布理論,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出了學(xué)位課程平均學(xué)分成績大于或等于60分的學(xué)生即獲得2.0績點(diǎn)的新方法,從而大約只有13.6%的學(xué)生的績點(diǎn)達(dá)不到2.0,而且有5.73%的學(xué)生的績點(diǎn)達(dá)到了4.0。
【作者單位】： 東華理工大學(xué)理學(xué)院;華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)分績點(diǎn) SPSS 正態(tài)分布
【基金】：東華理工大學(xué)校級教改課題(2010)
【分類號】：G647
【正文快照】： 熊思燦,農(nóng)瑩,陳火弟,等.東華理工大學(xué)學(xué)分績點(diǎn)制的優(yōu)良性評價[J].東華理工大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版,2014,33(4):369-371.Xiong Si-can,Nong Ying,Chen Huo-di,et al.Evaluation on performances of the credits grade-point in East ChinaInstitute of Technology[J].Journal of E

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 潘艷秋;張述偉;畢麗鴻;侯英華;趙江濤;;學(xué)分績點(diǎn)制在本科教育中的實(shí)踐[J];化工高等教育;2007年01期

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4 王明芳;;高校改進(jìn)的學(xué)分績點(diǎn)制模型的探討[J];中國制造業(yè)信息化;2010年19期

5 徐萌萌;;基于學(xué)分績點(diǎn)制下學(xué)生成績評估模型的建構(gòu)[J];中國成人教育;2011年08期

6 王明芳;孫展;;高校學(xué)分績點(diǎn)制度量的研究[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2011年17期

7 方祥玉;;學(xué)分績點(diǎn)制在武漢七所部屬高校的實(shí)踐與探索[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年03期

8 劉占柱;尚微微;姚丹;;學(xué)分績點(diǎn)制的研究[J];農(nóng)業(yè)教育研究;2012年02期

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10 寧爽;;高職院校學(xué)分績點(diǎn)制成績管理系統(tǒng)技術(shù)初探[J];遼寧高職學(xué)報;2007年10期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王麗麗 本報記者 高慧斌;學(xué)分績點(diǎn)制：學(xué)分制改革新突破[N];遼寧日報;2000年

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本文編號：770697