發(fā)布時間：2017-07-04 01:16

  本文關(guān)鍵詞：“慕課”帶給高校的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)管理方式 學(xué)習(xí)過程 課堂教學(xué) 課程平臺 信息技術(shù) 教學(xué)內(nèi)容 專業(yè)知識 創(chuàng)新課程 復(fù)合型人才 教學(xué)活動

【摘要】：正"慕課"在出現(xiàn)后的短短幾年內(nèi)便在美、英、加、澳等部分發(fā)達(dá)國家風(fēng)靡一時,這些國家的高等學(xué)校以前所未有的熱情和爭先恐后的態(tài)度紛紛加入"慕課"課程,充分展現(xiàn)其教學(xué)資源的優(yōu)勢,我國的北京大學(xué)、清華大學(xué)等也集聚其中。那么,"慕課"課程會對高等學(xué)校帶來哪些
【作者單位】： 武漢大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)管理方式;學(xué)習(xí)過程;課堂教學(xué);課程平臺;信息技術(shù);教學(xué)內(nèi)容;專業(yè)知識;創(chuàng)新課程;復(fù)合型人才;教學(xué)活動;
【分類號】：G647
【正文快照】： “慕課”在出現(xiàn)后的短短幾年內(nèi)便在美、英、加、澳等部分發(fā)達(dá)國家風(fēng)靡一時,這些國家的高等學(xué)校以前所未有的熱情和爭先恐后的態(tài)度紛紛加入“慕課”課程,充分展現(xiàn)其教學(xué)資源的優(yōu)勢,我國的北京大學(xué)、清華大學(xué)等也集聚其中。那么,“慕課”課程會對高等學(xué)校帶來哪些機(jī)遇?又將帶來

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：515865