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英國高?蒲性u估研究

發(fā)布時間:2025-05-11 01:23
  高校是開展高水平科學(xué)研究的重要基地?茖W(xué)研究作為高校的基本職能之一,在整個國家或地區(qū)的科技實力中占有極其重要的份額,在國家科技進(jìn)步、高校自身建設(shè)等方面發(fā)揮重要的作用。高?蒲性u估作為促進(jìn)高校科研功能發(fā)揮的有效手段,對于了解整個國家或地區(qū)高?蒲械默F(xiàn)狀、有效促進(jìn)高?蒲泄δ艿陌l(fā)揮有著重要的作用,不僅對促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義,而且對整個國家或地區(qū)高等教育的發(fā)展等多方面也具有重要的價值。 在二十世紀(jì)八十年代,在英國政府的相關(guān)高等教育政策及英國社會發(fā)展對高校科研的需要等背景的推動下,英國高?蒲性u估(Research Assessment Exercise)開始實施,對英國高等教育和社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。英國高?蒲性u估幫助英國政府更為有效地發(fā)揮了對高等教育的宏觀調(diào)控作用,并有力地促進(jìn)了英國各高校的發(fā)展。誠然,英國高?蒲性u估也不可避免地存在一些問題。本文對英國高校科研評估的政策及其實施、對英國高等教育發(fā)展的影響進(jìn)行了較為系統(tǒng)、深入的探索,以期對我國高校科研管理的進(jìn)一步發(fā)展提供一些可參考的經(jīng)驗。 本文分五個部分:第一部分,介紹了論文的選題緣由與研究現(xiàn)狀,對相關(guān)概念進(jìn)...

【文章頁數(shù)】:48 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

圖1 高?蒲性u估結(jié)構(gòu)模型

圖1 高校科研評估結(jié)構(gòu)模型

科研評估體系結(jié)構(gòu)維度元素有:科研隊伍、科研平臺、科研成果、科研收入和學(xué)術(shù)聲譽。從高?蒲性u估體系結(jié)構(gòu)維度模型關(guān)系圖中(圖1),可以看出科研隊伍居于模型的中心,科研平臺是高?蒲械幕A(chǔ),科研成果、科研收入和學(xué)術(shù)聲譽分別位于三角形頂點處,支撐高等院?茖W(xué)研究的地位和聲譽,受到科研平臺....


圖2高校創(chuàng)新相關(guān)文獻(xiàn)高產(chǎn)作者表2高校創(chuàng)新相關(guān)文獻(xiàn)高產(chǎn)作者及代表作

圖2高校創(chuàng)新相關(guān)文獻(xiàn)高產(chǎn)作者表2高校創(chuàng)新相關(guān)文獻(xiàn)高產(chǎn)作者及代表作

圖2高校創(chuàng)新相關(guān)文獻(xiàn)高產(chǎn)作者表2高校創(chuàng)新相關(guān)文獻(xiàn)高產(chǎn)作者及代表作序號作者及年份發(fā)文數(shù)量被引最多文獻(xiàn)1馮海燕(2015)5高?蒲袌F(tuán)隊創(chuàng)新能力績效考核管理研究2王樹喬(2015)4基于DEA方法的江蘇省高校科研效率評價研究3劉在洲(2015)4高?蒲匈|(zhì)量評價指標(biāo)體系研究4杜德斌(....


圖4 愛思唯爾與科學(xué)感的問卷調(diào)查[11]

圖4 愛思唯爾與科學(xué)感的問卷調(diào)查[11]

今天,由于互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù),科研人員在研究工作流程中面臨許多新的任務(wù)和挑戰(zhàn),換句話說,科學(xué)研究價值鏈里面各個環(huán)節(jié)的價值正在發(fā)生變化。例如,科研人員急需能夠幫助他們快速搜索相關(guān)科研論文的工具。2019年,愛思唯爾與非營利組織科學(xué)感(SenseofScience)對全球4500名....


圖1-1本論文分析框架??Figure?1-1?the?analysis?framework?of?this?thesis??

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法??,T??|?英澳島校人義社科科研評估體系變II??/?(第2泰>?\??內(nèi)'我分析+?L_?英澳島校人文社科評:估體系一引入科研毖晌閃??\??比較分析\?細(xì)動因、ff購?fù)龋ǖ冢程?P麟文木分析法、??\??-j-??/?歷史分析法、??\?i?z?比較分析法、??\英澳....



本文編號:4044625

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