“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)高校學(xué)生思政教育心理素養(yǎng)的研究探析
發(fā)布時(shí)間:2023-03-12 07:11
"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代的到來(lái),為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展提供了多元化平臺(tái),其中效果較為顯著的為教育事業(yè)。同時(shí),課程教育改革理念的實(shí)施,可有效推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。以思政教育與心理素養(yǎng)教育為出發(fā)點(diǎn),從機(jī)遇與挑戰(zhàn)兩方面闡述"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代對(duì)高校思政教育帶來(lái)的影響,對(duì)思政教育與心理素養(yǎng)教育之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行分析,并對(duì)思政教育與心理素養(yǎng)教育之間的協(xié)同機(jī)制進(jìn)行研究。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代為高校思政教育帶來(lái)的影響
(一)機(jī)遇分析
(二)挑戰(zhàn)分析
二、思政教育與心理素養(yǎng)教育之間的關(guān)系
(一)基礎(chǔ)性關(guān)系
(二)升華性關(guān)系
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校學(xué)生思政教育與心理素養(yǎng)教育協(xié)同機(jī)制研究
(一)建構(gòu)信息化教學(xué)體系
(二)建設(shè)信息化管理平臺(tái)
(三)教師專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)
(四)提升學(xué)生自我教育的能力
結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3761193
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代為高校思政教育帶來(lái)的影響
(一)機(jī)遇分析
(二)挑戰(zhàn)分析
二、思政教育與心理素養(yǎng)教育之間的關(guān)系
(一)基礎(chǔ)性關(guān)系
(二)升華性關(guān)系
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校學(xué)生思政教育與心理素養(yǎng)教育協(xié)同機(jī)制研究
(一)建構(gòu)信息化教學(xué)體系
(二)建設(shè)信息化管理平臺(tái)
(三)教師專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)
(四)提升學(xué)生自我教育的能力
結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3761193
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3761193.html
最近更新
教材專(zhuān)著