本文關(guān)鍵詞：高校自主招生選拔制度有效性研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自主招生改革10多年來(lái),試點(diǎn)高校已達(dá)90所,錄取的學(xué)生數(shù)也逐年攀升。但在實(shí)行過(guò)程中,出現(xiàn)了自主招生與統(tǒng)招的目的和功能重疊、高校對(duì)生源的要求不清、選拔手段落后等問(wèn)題。目前,鮮有對(duì)其選拔效果的實(shí)證研究。筆者基于相關(guān)研究,提出了一套評(píng)估自主招生選拔制度有效性的標(biāo)準(zhǔn)。 本研究通過(guò)文獻(xiàn)、問(wèn)卷調(diào)查和訪談來(lái)考察自主招生選拔的標(biāo)準(zhǔn)、手段、自主招生學(xué)生的在校表現(xiàn)。筆者搜集了2003年-2013年,自主招生相關(guān)政策文件以及六所高校的自主招生簡(jiǎn)章,以此分析自主招生選拔對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)的變遷；此外,基于近年來(lái)“華約”“北約”“卓越”聯(lián)盟的筆試科目變化和試題難度的分析,以及復(fù)旦和交大面試題目來(lái)評(píng)估選拔手段；以六校拔尖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班為案例,來(lái)了解高校對(duì)自主招生的特色培養(yǎng)；通過(guò)上海A大學(xué)本科生的問(wèn)卷調(diào)查來(lái)分析自主招生學(xué)生與統(tǒng)招生的素質(zhì)差異。 研究表明,自主招生選拔對(duì)象已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從“全面發(fā)展”到重點(diǎn)關(guān)注“學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)”的轉(zhuǎn)變,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷在選拔標(biāo)準(zhǔn)中占了較大比重,筆試科目減少、難度降低,拔尖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)模式具有一流師資、國(guó)際化、個(gè)性化的特點(diǎn)；上海A大的調(diào)研結(jié)果表明,自招生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)水平較好、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷較多、更多地?fù)?dān)任學(xué)生干部、更愿意參加文藝社團(tuán),而學(xué)術(shù)興趣、學(xué)業(yè)成績(jī)、深造意愿等方面與統(tǒng)招生無(wú)顯著差異。基于此,筆者為自主招生進(jìn)一步深化改革提出政策建議：選拔標(biāo)準(zhǔn)可操作化和多元化；建立自主招生培養(yǎng)方案。
【關(guān)鍵詞】：自主招生 選拔制度 有效性
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G647.32
【目錄】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-11
• 第一章 緒論11-25
• 第一節(jié) 研究背景11-13
• 一、選題緣由11
• 二、研究問(wèn)題11-12
• 三、研究意義12
• 四、概念界定12-13
• 第二節(jié) 相關(guān)研究和制度政策背景13-23
• 一、制度評(píng)價(jià)13-17
• 二、自主招生制度的歷史17-18
• 三、自主招生的選拔對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)18-19
• 四、自主招生制度有效性的研究19-21
• 五、家庭背景與學(xué)生發(fā)展21-23
• 第三節(jié) 研究方法23-25
• 一、文本分析法23
• 二、問(wèn)卷調(diào)查法23-24
• 三、訪談法24-25
• 第二章 多校自主招生選拔標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)25-51
• 第一節(jié) 多校自主招生標(biāo)準(zhǔn)25-45
• 一、初選資格比較分析26-36
• 二、三大聯(lián)盟筆試比較36-39
• 三、面試分析39-44
• 四、體質(zhì)測(cè)試44-45
• 第二節(jié) 自主招生特色培養(yǎng)45-51
• 一、六校拔尖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班概述46-47
• 二、拔尖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)模式47-51
• 第三章 自主招生選拔制度有效性的實(shí)證研究51-65
• 第一節(jié) 自主招生選拔標(biāo)準(zhǔn)51-53
• 一、選拔流程和原則51
• 二、文化測(cè)試分析——以語(yǔ)文為例51-53
• 第二節(jié) 自招生與統(tǒng)招生的學(xué)習(xí)投入和成果差異53-65
• 一、調(diào)查工具和方法53-54
• 二、自招生特征54-56
• 三、自招生與統(tǒng)招生學(xué)習(xí)投入和結(jié)果的差異分析56-63
• 四、基本結(jié)論63-65
• 第四章 結(jié)論65-72
• 第一節(jié) 自主招生選拔手段和標(biāo)準(zhǔn)65-67
• 一、自主招生選拔手段65-66
• 二、自主招生工作的主要選拔標(biāo)準(zhǔn)66-67
• 第二節(jié) 自主招生學(xué)生培養(yǎng)及其在校表現(xiàn)67
• 第三節(jié) 自主招生制度的調(diào)整能力67-69
• 一、選拔目標(biāo)和計(jì)劃的調(diào)整67-68
• 二、選拔標(biāo)準(zhǔn)和手段的調(diào)整68-69
• 第四節(jié) 自主招生制度的改革建議69-70
• 一、選拔標(biāo)準(zhǔn)的可操作化和多元化69-70
• 二、建立自主招生培養(yǎng)方案70
• 第五節(jié) 研究局限與展望70-72
• 參考文獻(xiàn)72-75
• 附錄75-85
• 附錄一、表格75-79
• 附錄二、訪談提綱79-80
• 附錄三、A大學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)與發(fā)展調(diào)查問(wèn)卷80-85
• 后記85

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 黎民;王翠琴;;當(dāng)前我國(guó)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的有效性評(píng)價(jià)——基于層次分析法的一項(xiàng)研究[J];貴州社會(huì)科學(xué);2008年07期

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9 ;拔尖創(chuàng)新學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)之改革與實(shí)踐——以清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班為例[J];北京教育(高教版);2013年09期

10 ;教育部辦公廳關(guān)于做好高等學(xué)校自主選拔錄取改革試點(diǎn)工作的通知[J];教育部政報(bào);2003年05期

  本文關(guān)鍵詞：高校自主招生選拔制度有效性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：367784