發(fā)布時間：2022-07-03 19:11

　　教師組織承諾是教師與學(xué)校之間一張無形的合同，即心理契約。如何有效地利用這一心理契約來激勵和留住教師是所有高校管理層必須正視的問題。本文以獨立學(xué)院教師為研究對象，首先驗證獨立學(xué)院教師組織承諾五維模型和工作績效四維模型；其次探討?yīng)毩W(xué)院教師組織承諾和工作績效現(xiàn)狀，以及組織承諾在人口統(tǒng)計變量方面的差異性；最后揭示組織承諾和工作績效的相關(guān)關(guān)系，并就組織承諾各維度對工作績效的影響程度進行探索和總結(jié)。本文通過對已有文獻的回顧和總結(jié)提出研究構(gòu)思，在研究構(gòu)思的基礎(chǔ)上提出研究問題，并據(jù)此給出研究的假設(shè)，選擇研究工具和研究樣本，形成本次研究的設(shè)計。本研究采用了問卷和訪談?wù){(diào)查相結(jié)合的方法，調(diào)查了6所獨立學(xué)院的247名教師，采用項目分析、因素分析和信度驗證對量表的信度和效度進行檢驗。本文首先通過對回收數(shù)據(jù)的分析整理描述了我國獨立學(xué)院教師組織承諾和工作績效不同維度現(xiàn)狀以及它們之間存在的差異；然后運用獨立樣本的T檢定和單因素方差分析研究了人口統(tǒng)計變量對教師組織承諾的影響。最后運用相關(guān)分析、回歸分析等統(tǒng)計學(xué)方法，揭示出獨立學(xué)院教師組織承諾對工作績效的影響。研究結(jié)果基本證實了本文構(gòu)思和假設(shè)，并得到了如下結(jié)論：1、獨立... 

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 論文內(nèi)容及結(jié)構(gòu)安排
第2章 文獻綜述
    2.1 組織承諾相關(guān)研究綜述
        2.1.1 組織承諾的概念
        2.1.2 組織承諾的相關(guān)理論
        2.1.3 組織承諾的理論模式
        2.1.4 組織承諾的結(jié)構(gòu)維度
        2.1.5 組織承諾維度綜合歸納
        2.1.6 組織承諾的應(yīng)用研究
        2.1.7 國內(nèi)外組織承諾的研究方法
    2.2 工作績效相關(guān)研究綜述
        2.2.1 工作績效的定義
        2.2.2 任務(wù)績效和關(guān)聯(lián)績效
        2.2.3 組織承諾和工作績效的相關(guān)研究
第3章 問題提出與研究設(shè)計
    3.1 現(xiàn)有研究存在的局限性
    3.2 研究設(shè)計
        3.2.1 研究目的
        3.2.2 研究框架
        3.2.3 研究假設(shè)
    3.3 研究過程
    3.4 研究方法及工具
    3.5 研究對象
第4章 問卷研究與統(tǒng)計分析
    4.1 預(yù)試
        4.1.1 被試
        4.1.2 對組織承諾量表的檢驗
        4.1.3 對工作績效量表的檢驗
    4.2 正式測試
        4.2.1 被試
        4.2.2 正式測試數(shù)據(jù)的檢驗
        4.2.3 獨立學(xué)院教師組織承諾現(xiàn)狀
        4.2.4 獨立學(xué)院教師工作績效現(xiàn)狀
        4.2.5 獨立學(xué)院教師組織承諾的人口統(tǒng)計學(xué)變量差異分析
        4.2.6 獨立學(xué)院教師組織承諾與工作績效的相關(guān)研究
        4.2.7 獨立學(xué)院教師組織承諾對工作績效的回歸分析
第5章 結(jié)論與建議
    5.1 獨立學(xué)院教師組織承諾與工作績效現(xiàn)狀
    5.2 人口統(tǒng)計變量與組織承諾
    5.3 組織承諾與工作績效的關(guān)系
    5.4 基于教師組織承諾提升獨立學(xué)院人力資源管理的建議
第6章 研究的局限性和展望
    6.1 研究的局限性
    6.2 對未來研究的展望
致謝
參考文獻
附錄一 調(diào)查問卷
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校教師職業(yè)生涯發(fā)展與管理激勵創(chuàng)新[J]. 李穎.  江西金融職工大學(xué)學(xué)報. 2006(S2)
[2]獨立學(xué)院師資隊伍建設(shè)探討[J]. 林雪明.  寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2006(05)
[3]組織承諾對員工行為和工作績效的影響研究[J]. 李金波,許百華,張延燕.  人類工效學(xué). 2006(03)
[4]淺論高校獨立學(xué)院的運行機制與發(fā)展策略[J]. 張伶燕.  武漢化工學(xué)院學(xué)報. 2005(06)
[5]人力資源管理實踐對員工組織承諾的影響[J]. 劉加艷,時勘.  人類工效學(xué). 2005(04)
[6]人力資源管理的實踐研究[J]. 謝晶晶.  商業(yè)研究. 2005(22)
[7]獨立學(xué)院師資隊伍發(fā)展之路[J]. 江鈴.  現(xiàn)代教育論叢. 2005(05)
[8]組織承諾研究的綜述[J]. 韓翼,廖建橋.  人類工效學(xué). 2005(03)
[9]人力資源實踐與組織承諾關(guān)系研究述評[J]. 宋利,楊力.  工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟. 2005(07)
[10]高校人力資源管理的幾點思考[J]. 呂玲.  武漢理工大學(xué)學(xué)報(信息與管理工程版). 2005(03)

碩士論文
[1]組織支持、心理契約、組織承諾和工作滿意度關(guān)系研究[D]. 李志鵬.浙江大學(xué) 2006
[2]我國廣電產(chǎn)業(yè)人力資源管理實踐與員工忠誠的實證研究[D]. 費愛菊.首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 2006
[3]獨立學(xué)院內(nèi)部運行機制研究[D]. 關(guān)紅霞.武漢理工大學(xué) 2006
[4]中國文化背景下企業(yè)員工職業(yè)承諾結(jié)構(gòu)模型的實證研究[D]. 孔慶秀.浙江大學(xué) 2006
[5]獨立學(xué)院形成和發(fā)展的思考[D]. 徐慧莉.吉林大學(xué) 2005
[6]績效管理與組織承諾的相關(guān)研究[D]. 劉莉.蘇州大學(xué) 2004



本文編號：3655485