高等教育大眾化帶來的是高�；窘ㄔO(shè)的跨越式發(fā)展,隨之而來的是存在于高�；窘ㄔO(shè)中的種種問題,人們越來越關(guān)注高校基本建設(shè)如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 基于可持續(xù)發(fā)展的高�；窘ㄔO(shè)后評價是可持續(xù)發(fā)展思想和后評價技術(shù)在高等學(xué)�；窘ㄔO(shè)中的具體應(yīng)用。本文以高等學(xué)校的基本建設(shè)后評價為研究對象,進(jìn)行基于可持續(xù)發(fā)展的高�；窘ㄔO(shè)后評價研究,首先分析高校基本建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀與存在問題;接著構(gòu)建基于可持續(xù)發(fā)展的高�；窘ㄔO(shè)后評價的理論體系和指標(biāo)體系;然后采用模糊綜合評價模型結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析;最后提出實(shí)現(xiàn)高校基本建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的保障體系。 本文作為一種探索豐富了現(xiàn)有的面向可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目后評價理論與綜合評價技術(shù),并通過基于可持續(xù)發(fā)展的高�；窘ㄔO(shè)后評價以期促進(jìn)高�；窘ㄔO(shè)的可持續(xù)發(fā)展。 

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
第一章 緒論
    1.1 可持續(xù)發(fā)展思想概述
    1.2 建設(shè)項(xiàng)目后評價理論面臨可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)
    1.3 基于可持續(xù)發(fā)展的高�；窘ㄔO(shè)后評價
    1.4 本文研究的內(nèi)容和目的
第二章 高�；窘ㄔO(shè)發(fā)展現(xiàn)狀與存在問題
    2.1 高校基本建設(shè)的概念
        2.1.1 高�；窘ㄔO(shè)的定義
        2.1.2 高校基本建設(shè)的地位與作用
    2.2 高�；窘ㄔO(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀
        2.2.1 高等教育招生人數(shù)發(fā)展情況
        2.2.2 高�；窘ㄔO(shè)投資情況
        2.2.3 規(guī)劃中的大學(xué)城建設(shè)情況
        2.2.4 江蘇省高校發(fā)展情況
    2.3 高校基本建設(shè)發(fā)展中存在的問題
第三章 基于可持續(xù)發(fā)展的高�；窘ㄔO(shè)后評價的理論體系與指標(biāo)體系
    3.1 基于可持續(xù)發(fā)展的高校基本建設(shè)后評價的理論體系
    3.2 基于可持續(xù)發(fā)展的高�；窘ㄔO(shè)后評價的指標(biāo)體系
        3.2.1 指標(biāo)體系的原則
        3.2.2 指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)
        3.2.3 指標(biāo)體系的詮釋
        3.2.4 指標(biāo)權(quán)系數(shù)的確定方法
第四章 基于可持續(xù)發(fā)展的高校基本建設(shè)后評價的方法及實(shí)例分析
    4.1 模糊綜合評價的數(shù)學(xué)模型
    4.2 實(shí)例評價分析
        4.2.1 等級劃分
        4.2.2 評價矩陣的確定
        4.2.3 綜合評價
第五章 高�；窘ㄔO(shè)可持續(xù)發(fā)展的保障體系
    5.1 高校基本建設(shè)可持續(xù)發(fā)展保障體系框架
    5.2 高�；窘ㄔO(shè)可持續(xù)發(fā)展機(jī)制建設(shè)保障體系
        5.2.1 高�；窘ㄔO(shè)規(guī)劃、建設(shè)與管理一體化機(jī)制
        5.2.2 高校基本建設(shè)人才培養(yǎng)機(jī)制
    5.3 高�；窘ㄔO(shè)可持續(xù)發(fā)展政策法規(guī)體系
        5.3.1 高�；窘ㄔO(shè)實(shí)行按項(xiàng)目分類投資政策
        5.3.2 建立高�；窘ㄔO(shè)投資法規(guī)政策
    5.4 高�；窘ㄔO(shè)可持續(xù)發(fā)展資金來源保障體系
        5.4.1 高等學(xué)�；窘ㄔO(shè)中公益性項(xiàng)目完全由政府投資
        5.4.2 高等學(xué)校基本建設(shè)中基礎(chǔ)性項(xiàng)目和競爭性項(xiàng)目投資逐步實(shí)行市場化
    5.5 高�；窘ㄔO(shè)可持續(xù)發(fā)展建設(shè)管理保障體系
        5.5.1 在高�；窘ㄔO(shè)的公益性項(xiàng)目中提高項(xiàng)目管理水平
        5.5.2 在高�；窘ㄔO(shè)的競爭性項(xiàng)目中運(yùn)用PFI模式
    5.6 高�；窘ㄔO(shè)可持續(xù)發(fā)展資產(chǎn)運(yùn)營保障體系
    5.7 高�；窘ㄔO(shè)可持續(xù)發(fā)展技術(shù)保障體系
        5.7.1 可持續(xù)發(fā)展的校園規(guī)劃理念
        5.7.2 生態(tài)建筑的設(shè)計技術(shù)
        5.7.3 綠色施工管理技術(shù)
結(jié)論與展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄一 基于可持續(xù)發(fā)展的高校基本建設(shè)后評價的指標(biāo)體系專家咨詢
附錄二 基于可持續(xù)發(fā)展的高�；窘ㄔO(shè)后評價的指標(biāo)體系權(quán)重專家咨詢
附錄三 基于可持續(xù)發(fā)展的高�；窘ㄔO(shè)后評價的實(shí)例評價專家咨詢
在讀期間發(fā)表的論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]高等學(xué)�；窘ㄔO(shè)投資體制改革[J]. 楊蔚,劉榮桂.  基建優(yōu)化. 2004(03)
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本文編號：3651121