本文探討中西文化交匯下的教會書院問題,目的是為了展現(xiàn)19世紀(jì)20年代到20世紀(jì)初的教會書院的發(fā)展過程,分析教會書院在經(jīng)歷眾多變革、面臨中西文化沖突與融合的矛盾時(shí),怎么發(fā)生變化,這種變化從一開始就有,一直到結(jié)束。作為西學(xué)東漸的產(chǎn)物,教會書院又具有了西方學(xué)校本身的特質(zhì),這種特質(zhì)遭遇到東方的氣質(zhì)時(shí),是妥協(xié)退讓還是融為一體,這也是本文要研究的內(nèi)容。本文分為五章,分章討論:第一章緒論,主要講述文章的選題意義以及文獻(xiàn)綜述。第二章主要闡述中西文化交匯下的教會學(xué)校概況。在此基礎(chǔ)上,對中西文化交匯的時(shí)代背景做了交代,對教會學(xué)校的產(chǎn)生作了探討。并列舉了早期的教會學(xué)校特點(diǎn),并對教會學(xué)校名稱和內(nèi)容上過渡到教會書院作了分析。第三章主要分析中西文化交匯下教會書院的變化。首先展示了教會書院的發(fā)展概況,在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭、傳教士大會以及書院改制一系列大事件,教會書院呈現(xiàn)出自己的階段性特征。這種階段性特征與中西文化沖突密不可分,在這種沖突中,還存在與沖突相反的一面,即文化融合。教會書院在沖突和融合中不斷成長,沖突中有融合,融合的同時(shí)有沖突,然而融合是主要的,這表現(xiàn)在教會書院有意無意中不斷適應(yīng)著中國文化,這種適應(yīng),是多方面多... 

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
    1.3 本文基本構(gòu)架
第2章 中西文化交匯下的教會學(xué)校概況
    2.1 中西文化交匯下的時(shí)代背景
    2.2 早期的教會學(xué)校特點(diǎn)
    2.3 教會書院的建立
第3章 中西文化交匯下教會書院的變化
    3.1 教會書院的發(fā)展概況及其階段性特征
    3.2 教會書院對中國文化的適應(yīng)
        3.2.1 課程設(shè)置
        3.2.2 教學(xué)方法
        3.2.3 教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)
        3.2.4 入鄉(xiāng)隨俗
第4章 教會書院本身的特點(diǎn)
    4.1 課程內(nèi)容：宗教教育、科學(xué)教育與本土化教育并存
        4.1.1 宗教教育
        4.1.2 科學(xué)教育
        4.1.3 本土化教育
    4.2 辦學(xué)特色：以西方新式學(xué)校為藍(lán)本
        4.2.1 教學(xué)方法
        4.2.2 教學(xué)模式
        4.2.3 經(jīng)費(fèi)來源
第5章 教會書院對中國社會的影響
    5.1 書院的改革——以上海格致書院為例看教會書院對中國書院的影響
        5.1.1 授課方式：層層學(xué)習(xí)，靈活多變
        5.1.2 科目類別：以自然科學(xué)為主，內(nèi)容廣泛
        5.1.3 課業(yè)安排：全課與專課合一
        5.1.4 教材選定：選優(yōu)秀教材
    5.2 觀念的轉(zhuǎn)變——教會書院對中國民眾文化教育觀念的影響
余論
參考文獻(xiàn)
附錄A 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3649910