我國高校思想政治教育教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
發(fā)布時(shí)間:2022-02-20 07:49
新時(shí)代中國高校思想政治教育方法創(chuàng)新對思想政治教育本身以及高校學(xué)生和社會(huì)建設(shè)都具有重要意義。人才是促進(jìn)我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源,是實(shí)現(xiàn)我國高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。現(xiàn)階段要想實(shí)現(xiàn)我國更高質(zhì)量的發(fā)展需要培養(yǎng)"新思想"的人才,不斷提升大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。本文從論述思想政治教育教學(xué)方法原則及閱讀其他有關(guān)文獻(xiàn)后,找出了思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新所存在的問題,提出創(chuàng)新思想政治教育教學(xué)方法的新途徑。
【文章來源】:湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、高校思想政治教育教學(xué)方法的原則
(一)體現(xiàn)時(shí)代性。
(二)與實(shí)踐相結(jié)合。
(三)有明確的目標(biāo)。
二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述
三、高校思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新面臨的問題
四、高校思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新途徑
(一)實(shí)行“參與型”教學(xué)。
(二)搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
(三)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。
(四)實(shí)行“引導(dǎo)性”教學(xué)方法。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代高校思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新探究[J]. 郭文蕊. 現(xiàn)代交際. 2018(22)
[2]新時(shí)代下高校思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新研究——以主旋律歌曲為視角[J]. 荊媛,唐文鵬. 中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[3]對新時(shí)期創(chuàng)新高校思想政治教育教學(xué)工作內(nèi)容與方法的探討[J]. 陳曾敏. 課程教育研究. 2016(06)
[4]大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育[J]. 胡樹祥,謝玉進(jìn). 思想教育研究. 2013(06)
本文編號(hào):3634596
【文章來源】:湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、高校思想政治教育教學(xué)方法的原則
(一)體現(xiàn)時(shí)代性。
(二)與實(shí)踐相結(jié)合。
(三)有明確的目標(biāo)。
二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述
三、高校思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新面臨的問題
四、高校思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新途徑
(一)實(shí)行“參與型”教學(xué)。
(二)搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
(三)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。
(四)實(shí)行“引導(dǎo)性”教學(xué)方法。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代高校思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新探究[J]. 郭文蕊. 現(xiàn)代交際. 2018(22)
[2]新時(shí)代下高校思想政治教育教學(xué)方法創(chuàng)新研究——以主旋律歌曲為視角[J]. 荊媛,唐文鵬. 中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[3]對新時(shí)期創(chuàng)新高校思想政治教育教學(xué)工作內(nèi)容與方法的探討[J]. 陳曾敏. 課程教育研究. 2016(06)
[4]大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育[J]. 胡樹祥,謝玉進(jìn). 思想教育研究. 2013(06)
本文編號(hào):3634596
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