發(fā)布時間：2022-02-20 07:29

　　該文介紹了地方師范院校理科非數(shù)學(xué)專業(yè)"高等數(shù)學(xué)"教學(xué)的一些方法和對未來的小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)的影響。從四個方面做了詳盡的論述:首先,教學(xué)中要講清概念,掌握關(guān)鍵,理清思路,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中概念理解是關(guān)鍵。其次,教學(xué)中要善于使用比較法教學(xué),善于總結(jié)歸納。再次,"高等數(shù)學(xué)"的教學(xué)中適當(dāng)?shù)匾霐?shù)學(xué)史,了解"高等數(shù)學(xué)"的歷史。最后,借助信息技術(shù)輔助教學(xué),使抽象的數(shù)學(xué)概念變得直觀易懂。 

【文章來源】：科教文匯(中旬刊). 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 講清概念，掌握關(guān)鍵，理清思路
3 比較法教學(xué)，善于總結(jié)歸納
4 引入數(shù)學(xué)史，了解“高等數(shù)學(xué)”的歷史
5 信息技術(shù)輔助教學(xué)，抽象變直觀
6 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3634564