高校教師是完成立德樹人任務(wù)的主體力量,高校黨委教師工作部的成立著眼于開展教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)等工作。在對全國高校黨委教師工作部建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上分析了教師工作部存在的問題,包括職能定位不明確、運(yùn)行機(jī)制不順暢及配套運(yùn)行體系不健全等主要問題,進(jìn)而從"以‘發(fā)展’為職能定位、理順教師工作部的運(yùn)行機(jī)制、完善配套運(yùn)行體系"三個方面提出優(yōu)化對策。 

【文章來源】：中國輕工教育. 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、高校黨委教師工作部建設(shè)現(xiàn)狀
    1. 數(shù)量及分布
    2. 組織架構(gòu)
    3. 工作職責(zé)
二、高校黨委教師工作部建設(shè)中存在的問題
    1. 職能定位不明確
    2. 運(yùn)行機(jī)制不順暢
    3. 配套運(yùn)行體系不健全
三、高校黨委教師工作部建設(shè)的推進(jìn)策略
    1. 以“發(fā)展”為職能定位
    2. 理順教師工作部的運(yùn)行機(jī)制
    3. 完善配套運(yùn)行體系
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校黨委教師工作部的制度邏輯與實(shí)踐策略[J]. 趙慶寺.  思想理論教育. 2018(12)
[2]高校黨委教師工作部的運(yùn)作與功能定位[J]. 萬金城.  思想理論教育. 2018(07)
[3]堅(jiān)持立德樹人理念 推進(jìn)教師思想政治教育工作[J]. 熊曉梅.  中國高等教育. 2013(Z3)



本文編號：3633408