在分析了教育部教學(xué)評(píng)估指導(dǎo)思想和評(píng)估原則的基礎(chǔ)上,運(yùn)用系統(tǒng)分析方法,借鑒各高校評(píng)估經(jīng)驗(yàn),提出了一套教學(xué)評(píng)估體系并加以實(shí)踐。其評(píng)估結(jié)果為科學(xué)管理師資隊(duì)伍提供了客觀標(biāo)準(zhǔn),為教育改革提供了重要的依據(jù),對(duì)高�，F(xiàn)代化教學(xué)管理具有重要的指導(dǎo)意義。 

【文章來源】：航海教育研究. 2006,(02)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

評(píng)價(jià)系統(tǒng)總體功能圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3464262