發(fā)布時間：2021-08-10 06:22

　　教育是我國現(xiàn)代化建設中具有全面性、基礎性、先導性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，必須保持教育與經(jīng)濟社會的協(xié)調和適度超前發(fā)展，才能為國家建設和社會發(fā)展奠定堅實的人才，知識和技術基礎。高等學校是國家人才的主要供給者，而現(xiàn)在高校之間競爭激烈體現(xiàn)在公立學校之間、公立與民辦學校、民辦學校之間，不斷形成的新專業(yè)學科，形成自己核心競爭力，不斷壯大自身規(guī)模與實力等。 本文以民辦西京大學為分析對象，來分析西京大學核心競爭力形成的制約因素，并提出了具體對策。其具體思路是從企業(yè)的核心競爭力概念入手，演化到教育機構和大學核心競爭力的概念，并分析了其獨特的特征，確立了西京大學的核心競爭力——“三個一切”即“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”。深層次分析了西京大學在形成其核心競爭力方面存在的制約因素及創(chuàng)建西京大學核心競爭力所需的制度創(chuàng)新，最后對提升西京大學核心競爭力提出了具體思路對策。 總之，西京大學要努力辦出自身的特色，增加教育投資，提高教育水平和培養(yǎng)質量，提高其核心競爭力。短期內發(fā)展職業(yè)教育型民辦大學，長期則發(fā)展研究型民辦大學，以發(fā)展綜合類型教育為核心，培養(yǎng)復合型人才。 

【文章來源】：西北大學陜西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
1 導論
    1.1 論文選題的背景及意義
    1.2 研究方法、思路及基本框架
        1.2.1 研究方法及思路
        1.2.2 本文的基本框架
    1.3 本文的創(chuàng)新之處
2 核心競爭能力研究理論
    2.1 企業(yè)核心競爭力的內涵與形成
    2.2 核心競爭力的理論
        2.2.1 企業(yè)核心競爭力的壽命周期理論
        2.2.2 企業(yè)核心競爭力的層次競爭理論
        2.2.3 企業(yè)核心競爭力的源流理論
        2.2.4 企業(yè)核心競爭力與市場機會匹配理論
        2.2.5 顧客矩陣和生產(chǎn)者矩陣理論
    2.3 教育機構及民辦大學的核心競爭力及特征
3 西京大學的發(fā)展歷程回顧及核心競爭力
    3.1 西京大學形成的歷史回顧
    3.2 西京大學的內在競爭優(yōu)勢
        3.2.1 西京大學體制的優(yōu)勢性
        3.2.2 “三個一切”品牌的成功塑造
        3.2.3 大膽的資金運作
    3.3 西京大學核心競爭力
    3.4 西京大學競爭能力存在的外在制約因素分析
        3.4.1 制度、政策環(huán)境的制約
        3.4.2 與公辦高校的激烈競爭
        3.4.3 民辦高校市場內部競爭
    3.5 西京大學核心競爭力形成的內在制約因素分析
        3.5.1 教學科研水平
        3.5.2 管理體制不規(guī)范
        3.5.3 資金制約
4 西京大學核心競爭力的培養(yǎng)及制度創(chuàng)新
    4.1 西京大學核心競爭力的培養(yǎng)階段
        4.1.1 開發(fā)與獲取核心專長和技能的階段
        4.1.2 競爭要素的整合階段
        4.1.3 核心競爭力的更新階段
    4.2 培養(yǎng)西京大學核心競爭力的制度創(chuàng)新
        4.2.1 建立現(xiàn)代大學制度
        4.2.2 提供有效的激勵機制
        4.2.3 營造現(xiàn)代大學的管理方式
        4.2.4 創(chuàng)建戰(zhàn)略聯(lián)盟
5 提升西京大學核心競爭力的基本思路對策
    5.1 實現(xiàn)核心競爭力:以教學為中心
        5.1.1 牢固確立以學生為主體，以教學為核心的指導思想
        5.1.2 面向市場，切實調整學科與專業(yè)設置
        5.1.3 加大教學設施的建設力度
    5.2 現(xiàn)代企業(yè)管理制度的運用
    5.3 人力資源的整合
    5.4 特色辦學，創(chuàng)立品牌，提升核心競爭力
        5.4.1 質量品牌
        5.4.2 專業(yè)品牌
        5.4.3 學生品牌
        5.4.4 學校形象品牌
6 結論
致謝
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論民辦學校的范疇和性質[J]. 寧本濤.  教育理論與實踐. 2002(10)
[2]識別、構建和保持企業(yè)核心競爭力[J]. 張新華,范憲.  復旦學報(社會科學版). 2002(05)
[3]體制創(chuàng)新與建設高水平民辦大學[J]. 張應強.  高等教育研究. 2002(04)
[4]論大學的核心競爭力[J]. 賴德勝,武向榮.  教育研究. 2002(07)
[5]論我國當代民辦教育的政策選擇[J]. 楊紹隴.  南京林業(yè)大學學報(人文社會科學版). 2001(03)
[6]談我國民辦高等教育的問題與挑戰(zhàn)[J]. 安明霞.  建材高教理論與實踐. 2001(04)
[7]我國民辦教育發(fā)展的比較研究[J]. 王凌,黎輝.  云南師范大學學報(哲學社會科學版). 2001(04)
[8]人民共和國“民辦教育”的現(xiàn)實道路[J]. 陳桂生.  集美大學學報(教育科學版). 2001(03)
[9]民辦高等教育的發(fā)展、改革、機遇和挑戰(zhàn)[J]. 劉鳳泰.  浙江樹人大學學報. 2001(04)
[10]規(guī)律與啟示──關于建設世界一流大學的若干思考[J]. 王英杰.  比較教育研究. 2001(07)



本文編號：3333644