本文關(guān)鍵詞：國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)路徑研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：全球化時(shí)代的來(lái)臨與發(fā)展,使得當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展開(kāi)始由“硬實(shí)力”向“軟實(shí)力”的轉(zhuǎn)移。世界各國(guó)陸續(xù)意識(shí)到文化軟實(shí)力對(duì)于實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益的重要性和有效性。于是,國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下,社會(huì)環(huán)境、文化背景、大學(xué)生的社會(huì)角色地位和作用都發(fā)生了很大變化,大學(xué)生思想政治教育面臨著許多新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)。民族精神作為國(guó)家文化軟實(shí)力的一個(gè)重要組成部分,是民族存續(xù)的精神血脈、民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶、民族興盛的精神資源,對(duì)任何一個(gè)民族的生存與發(fā)展都具有極端重要的意義,也關(guān)系到一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的較量。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,關(guān)系到一個(gè)國(guó)家發(fā)展的未來(lái),面對(duì)時(shí)代和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展訴求,如何加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的大學(xué)生民族精神培育,成為了國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下高校思想政治教育亟待解決的重大課題。 本研究立足于應(yīng)對(duì)國(guó)際社會(huì)文化軟實(shí)力的較量,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展三項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù),以培育大學(xué)生民族精神為基點(diǎn),系統(tǒng)分析國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育存在的現(xiàn)實(shí)境遇,全面剖析當(dāng)前大學(xué)生民族精神培育的現(xiàn)狀問(wèn)題,并做系統(tǒng)的歸因分析,最后針對(duì)現(xiàn)狀問(wèn)題及原因從國(guó)家、社會(huì)、高校和大學(xué)生個(gè)人四個(gè)方面提出大學(xué)生民族精神培育的實(shí)現(xiàn)路徑,旨在提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)而提升我國(guó)國(guó)家文化軟實(shí)力。 本研究在敘述結(jié)構(gòu)上從四個(gè)部分展開(kāi)。第一部分為基礎(chǔ)理論,對(duì)國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育進(jìn)行了相關(guān)概念的界定并提出研究?jī)r(jià)值。這是本研究的基礎(chǔ)。第二部分系統(tǒng)分析了國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育存在的現(xiàn)實(shí)利弊。該部分是本研究的展開(kāi)的系統(tǒng)背景分析。第三部分是對(duì)當(dāng)前大學(xué)生民族精神培育普遍存在的現(xiàn)狀問(wèn)題的全面剖析,并針對(duì)問(wèn)題給出了原因分析。本部分是全文的難點(diǎn)也是本文行文的關(guān)鍵突破點(diǎn)。第四部分是在第三部分現(xiàn)狀問(wèn)題的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)前國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景進(jìn)行的問(wèn)題解決路徑探索,以期全面提升大學(xué)生個(gè)人素質(zhì),以有利于國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè),提升我國(guó)國(guó)家文化軟實(shí)力。本研究以全新的視角對(duì)當(dāng)前大學(xué)生民族精神培育進(jìn)行了系統(tǒng)研究,對(duì)國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步、社會(huì)的安定與團(tuán)結(jié)以及大學(xué)生特殊群體的全面健康和諧發(fā)展具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】：國(guó)家文化軟實(shí)力 大學(xué)生 民族精神 培育
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-9
• 文獻(xiàn)綜述9-19
• 前言19-21
• 第一章 國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育概述21-33
• 一、國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育及相關(guān)概念界定21-24
• (一) 國(guó)家文化軟實(shí)力的內(nèi)涵21-22
• (二) 民族精神及培育的內(nèi)涵22-24
• (三) 大學(xué)生民族精神培育的內(nèi)涵24
• 二、國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神內(nèi)容24-27
• (一) 愛(ài)國(guó)主義24-25
• (二) 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一25-26
• (三) 愛(ài)好和平26
• (四) 勤勞勇敢26
• (五) 自強(qiáng)不息26-27
• 三、國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育的目標(biāo)27-29
• (一) 國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育的根本目標(biāo)27-28
• (二) 國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育的具體目標(biāo)28-29
• 四、國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育的重要意義29-33
• (一) 應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)建設(shè)國(guó)家文化軟實(shí)力的現(xiàn)實(shí)需要30
• (二) 增強(qiáng)綜合國(guó)力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的內(nèi)在需求30-31
• (三) 幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀成長(zhǎng)成才的精神動(dòng)力31-33
• 第二章 國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)33-41
• 一、國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育的機(jī)遇33-37
• (一) 先進(jìn)的理論指導(dǎo)33-34
• (二) 可靠的制度保障34-35
• (三) 豐富的文化資源35-36
• (四) 豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)36-37
• 二、國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育的挑戰(zhàn)37-41
• (一) 不良文化沖擊37-38
• (二) 不良社會(huì)思潮干擾38-39
• (三) 傳統(tǒng)舊思維束縛39
• (四) 部分高校教育理念僵化39-41
• 第三章 大學(xué)生民族精神培育現(xiàn)狀及其歸因分析41-53
• 一、大學(xué)生民族精神培育取得的成績(jī)41-43
• (一) 大學(xué)生民族精神培育已成功納入了整個(gè)高等教育體系41
• (二) 大學(xué)生民族精神培育已成為思想政治教育的重要內(nèi)容41-42
• (三) 大學(xué)生民族精神培育己探索出有效的途徑和方法42
• (四) 大學(xué)生民族精神境界普遍提升42-43
• 二、大學(xué)生民族精神培育存在的困境43-47
• (一) 民族精神培育認(rèn)知困境43-45
• (二) 民族精神培育實(shí)踐困境45-47
• 三、大學(xué)生民族精神培育困境歸因分析47-53
• (一) 大學(xué)生自身主觀原因47-49
• (二) 培育活動(dòng)的客觀原因49-53
• 第四章 國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育的實(shí)現(xiàn)路徑53-67
• 一、優(yōu)化大學(xué)生民族精神培育文化環(huán)境53-56
• (一) 現(xiàn)實(shí)文化環(huán)境優(yōu)化53-56
• (二) 虛擬文化環(huán)境優(yōu)化56
• 二、發(fā)揮高校思想政治理論課在民族精神培育中的主渠道作用56-59
• (一) 轉(zhuǎn)變高校思想政治理論課民族精神培育理念57-58
• (二) 加強(qiáng)高校思想政治理論課民族精神培育教師隊(duì)伍建設(shè)58-59
• 三、提升大學(xué)生在民族精神培育中的主體能動(dòng)性59-61
• (一) 明晰民族精神的當(dāng)代內(nèi)涵與基本要求59-60
• (二) 推動(dòng)民族精神內(nèi)容創(chuàng)新60-61
• (三) 增強(qiáng)民族精神內(nèi)容踐行的效度61
• 四、豐富和探索大學(xué)生民族精神培育內(nèi)容及新方法61-67
• (一) 豐富大學(xué)生民族精神培育內(nèi)容62-63
• (二) 探索大學(xué)生民族精神培育新方法63-67
• 結(jié)語(yǔ)67-69
• 參考文獻(xiàn)69-73
• 后記73-75
• 在校期間科研成果75

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：國(guó)家文化軟實(shí)力建設(shè)背景下大學(xué)生民族精神培育現(xiàn)狀及實(shí)現(xiàn)路徑研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：322488