發(fā)布時間：2017-04-20 03:07

  本文關鍵詞：大學生人際交往問題研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：加強大學生的心理健康教育是目前高校思想政治教育的重要課題。健康的人際關系不僅是大學生身心健康發(fā)展的重要保障,也是影響其思想道德形成和發(fā)展的重要因素。健康的人際關系,有助于促進大學生正確的價值觀的建立,有助于規(guī)范大學生的行為。通過幫助大學生建立正常的人際交往關系來促進其心理健康的發(fā)展,形成良好的道德品質(zhì),這將是充分發(fā)揮心理教育對高校思想政治教育積極作用的一個新方法。 本文通過自編大學生人際交往調(diào)查問卷對大學生的人際交往現(xiàn)狀進行調(diào)查,分析與探討現(xiàn)如今大學生在人際交往過程中出現(xiàn)的問題,并試著尋找問題的根源,然后提出解決問題的有效對策。論文分為五個部分,第一部分是概述,即研究的緣起,介紹本文的研究背景、研究意義、研究方法及主要創(chuàng)新；第二部分是文獻綜述,梳理了國內(nèi)外對人際交往的研究現(xiàn)狀；第三部分具體分析了大學生人際交往調(diào)查結(jié)果；第四部分為大學生人際交往問題的影響因素分析,論文從社會、學校、家庭、個人四個方面尋找問題產(chǎn)生原因；第五部分是提升大學生人際交往能力的途徑思考,論文同樣從上述四個方面探討提高大學生人際交往能力的有效途徑。
【關鍵詞】：大學生 人際交往 思想政治教育
【學位授予單位】：蘭州理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：C912.1;G642
【目錄】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 第1章 研究綜述9-15
• 1.1 研究背景及意義9-10
• 1.2 研究方法與主要創(chuàng)新10-11
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-15
• 1.3.1 國外人際交往研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3.2 國內(nèi)人際交往研究現(xiàn)狀12-15
• 第2章 大學生人際交往現(xiàn)狀調(diào)查15-21
• 2.1 調(diào)查對象與方法15-16
• 2.2 調(diào)查結(jié)果16-21
• 2.2.1 交往目的偏功利化并缺乏知心朋友16
• 2.2.2 交往中缺乏自信與積極主動性16-17
• 2.2.3 人際交往缺乏技巧性17-18
• 2.2.4 缺乏正確的戀愛觀,與異性交往困擾18
• 2.2.5 對人際交往的認識缺乏正確的指導18
• 2.2.6 與家人缺乏有效溝通18-19
• 2.2.7 沉溺于網(wǎng)絡世界,忽略現(xiàn)實交往19-21
• 第3章 大學生人際交往問題影響因素分析21-30
• 3.1 社會經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展的影響21-23
• 3.1.1 現(xiàn)代社會新興觀念的沖擊21-22
• 3.1.2 對傳統(tǒng)文化的片面理解造成的負面影響22
• 3.1.3 信息網(wǎng)絡化的負面影響22-23
• 3.2 學校教育的缺乏23-24
• 3.2.1 人際交往知識教育的缺乏23
• 3.2.2 教育方式與理念的片面化23-24
• 3.2.3 心理引導不足24
• 3.3 家庭教育的影響24-26
• 3.3.1 過分重視成績,忽視道德培養(yǎng)24-25
• 3.3.2 家庭內(nèi)部環(huán)境的影響25-26
• 3.3.3 家長價值觀導向的影響26
• 3.4 大學生自身心理因素的影響26-30
• 3.4.1 心理障礙26-28
• 3.4.2 認知偏差28
• 3.4.3 個性因素28-30
• 第4章 提升大學生人際交往能力的途徑思考30-40
• 4.1 加強社會輿論引導,構建良好的社會環(huán)境30-31
• 4.1.1 加強正確價值觀的宣傳力度30-31
• 4.1.2 合理、高效地主動引導各種文化并發(fā)揮其積極作用31
• 4.1.3 加強網(wǎng)絡文化建設管理,營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境31
• 4.2 加強校園文化建設,構建和諧的人際交往環(huán)境31-35
• 4.2.1 加強人際交往的心理指導,引導大學生形成正確的認知31-32
• 4.2.2 加強學校網(wǎng)絡環(huán)境建設,引導大學生正確對待虛擬交往32-34
• 4.2.3 加強實踐教育,營造培養(yǎng)大學生人際交往能力的環(huán)境34-35
• 4.3 轉(zhuǎn)變教育理念和方式,構建溫馨的家庭環(huán)境35-37
• 4.3.1 由“經(jīng)驗型”向“科學型”教育方式轉(zhuǎn)變35
• 4.3.2 營造良好的家庭環(huán)境與氛圍35-36
• 4.3.3 提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念36-37
• 4.4 大學生全面提升自身綜合素質(zhì)與能力37-40
• 4.4.1 身體素質(zhì)的培養(yǎng)與提升37
• 4.4.2 思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)與提升37-38
• 4.4.3 心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提升38-40
• 結(jié)語40-41
• 參考文獻41-43
• 致謝43-45
• 附錄A 攻讀學位期間所發(fā)表的學術論文目錄45-46
• 附錄B 大學生人際交往現(xiàn)狀調(diào)查問卷46-50

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜萍;大學生人際交往不良論析[J];重慶大學學報(社會科學版);1999年02期

2 汪漢榮,龍健飛,王緒朗;淺談大學生人際交往障礙的影響因素及其消除對策[J];經(jīng)濟師;2005年02期

3 趙艷林;張林;周盈英;;大學生氣質(zhì)因子對人際交往困擾的影響研究[J];中國健康心理學雜志;2010年06期

4 王曉紅;論大學生人際交往能力及其培養(yǎng)[J];南京工程學院學報(社會科學版);2003年03期

5 楊增崠;類延旭;;交往變遷與思想政治教育的范式發(fā)展[J];理論與改革;2009年01期

6 陳晉南;;交往實踐與思想政治教育[J];內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版);2009年09期

7 黃乾玉;影響人際交往的心理原因探析[J];黔南民族師專學報;1998年03期

8 杜婷婷;;大學生沉溺網(wǎng)絡現(xiàn)象分析[J];山東省青年管理干部學院學報;2010年01期

9 王前軍;;論大學生網(wǎng)絡人際交往[J];山西青年管理干部學院學報;2007年03期

10 巫春華;;大學生思想政治教育的人際交往方式[J];現(xiàn)代教育論叢;2006年03期

  本文關鍵詞：大學生人際交往問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：317744