高等教育中的職業(yè)生涯教育實(shí)施策略
發(fā)布時(shí)間:2021-02-09 09:22
當(dāng)前,高等教育中大學(xué)生的職業(yè)生涯教育在不斷的得到完善和大學(xué)生能夠在職業(yè)生涯教育中所了解的職業(yè)內(nèi)容也在我國(guó)高校不斷的進(jìn)行創(chuàng)新。并且職業(yè)生涯教育內(nèi)容中加入了很多對(duì)大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)內(nèi)容,有助于幫助大學(xué)生樹立更加正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及明確的人生規(guī)劃。本文主要對(duì)高等教育中的大學(xué)生職業(yè)生涯教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,從幾個(gè)方面深入的剖析了職業(yè)生涯教育中還存在的問(wèn)題,試圖通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的分析、探討,提出職業(yè)生涯教育的具體實(shí)施策略,以提升高等教育的職業(yè)生涯教育實(shí)施質(zhì)量為目的,對(duì)高等教育中的職業(yè)生涯教育進(jìn)行研究。
【文章來(lái)源】:農(nóng)家參謀. 2020,(20)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高等教育中的職業(yè)生涯教育現(xiàn)狀分析
1.1 教學(xué)形式單一
1.2 保障制度不完善
2 高等教育的職業(yè)生涯教育的實(shí)施策略
2.1 實(shí)行多元化特色教學(xué)
2.2 建立專門的職業(yè)生涯規(guī)劃教育工作委員會(huì)
2.3 加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的師資力量
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯教育的若干思考——基于上海市大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的分析[J]. 侯文婷. 高教學(xué)刊. 2016(15)
[2]職業(yè)生涯教育與大學(xué)生思想政治教育同源性及融合路徑[J]. 姜春英. 繼續(xù)教育研究. 2016(03)
[3]如何將思想政治教育融入大學(xué)生職業(yè)生涯教育[J]. 商飛. 中外企業(yè)家. 2015(29)
本文編號(hào):3025420
【文章來(lái)源】:農(nóng)家參謀. 2020,(20)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高等教育中的職業(yè)生涯教育現(xiàn)狀分析
1.1 教學(xué)形式單一
1.2 保障制度不完善
2 高等教育的職業(yè)生涯教育的實(shí)施策略
2.1 實(shí)行多元化特色教學(xué)
2.2 建立專門的職業(yè)生涯規(guī)劃教育工作委員會(huì)
2.3 加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的師資力量
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯教育的若干思考——基于上海市大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的分析[J]. 侯文婷. 高教學(xué)刊. 2016(15)
[2]職業(yè)生涯教育與大學(xué)生思想政治教育同源性及融合路徑[J]. 姜春英. 繼續(xù)教育研究. 2016(03)
[3]如何將思想政治教育融入大學(xué)生職業(yè)生涯教育[J]. 商飛. 中外企業(yè)家. 2015(29)
本文編號(hào):3025420
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