產(chǎn)學研結合，是高校與企業(yè)合作最為直接的一種方式，通過產(chǎn)學研結合模式拉近了科技與經(jīng)濟的距離，是科學技術是第一生產(chǎn)力思想的最直接驗證。在當前經(jīng)濟全球化時代中大學、研究機構和企業(yè)之間的關系越來越密切。因為大學、研究機構和企業(yè)之間開展的科技合作對促進企業(yè)、經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要推動作用。對大學來說，應該采取怎樣的產(chǎn)學研結合模式才能發(fā)揮大學對企業(yè)、經(jīng)濟和社會發(fā)展的貢獻就成為一個需要研究的課題。對西北工業(yè)大學來說，如何結合自身的優(yōu)勢來建立一個適用于西工大產(chǎn)學研結合發(fā)展的模式同樣也成為一個很有意義的課題。本文通過對產(chǎn)學研結合模式的研究分析，為進一步研究高校產(chǎn)學研結合提供了可參考依據(jù)。 論文通過對國內(nèi)外具先進性和代表性的高校產(chǎn)學研結合案例的分析后，對高校產(chǎn)學研結合模式進行了系統(tǒng)的研究，包括歷史淵源、文化背景、區(qū)域局限、政府導向、模式類型等等。此外，本文還就各國高校的合作教育的問題進行了對比研究。最后，對目前我國產(chǎn)學研結合實際中的一些要點和難點進行了研究分析。在此基礎上，本文對我國目前高校產(chǎn)學研結合模式以及西工大產(chǎn)學研結合模式提出了新思路和新對策。
【學位單位】：西北工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2003
【中圖分類】：G649.2

【引證文獻】

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本文編號：2826318