近年來，隨著我國高校內(nèi)部管理體制改革的不斷深化，高校學(xué)籍管理制度改革成為高校體制改革的重點(diǎn)之一。經(jīng)過20多年的努力，高校教學(xué)管理體制在一定程度上得到了改善與優(yōu)化，但仍存在不少問題，如尖塔式的組織結(jié)構(gòu)、集權(quán)式的管理模式以及缺乏彈性的管理制度等問題并沒有從根本上得以改善。學(xué)籍管理制度是高校學(xué)生管理工作的重要組成部分，其理念、制度和實(shí)踐的優(yōu)劣直接影響高校教育管理的水平。受高等教育大眾化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高等教育法制化等多重因素的影響，高校學(xué)籍管理制度進(jìn)行適應(yīng)性改革勢(shì)在必行。 高�，F(xiàn)行的學(xué)籍管理制度對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷不足，對(duì)學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)的重視程度不夠，制度的學(xué)校特色不夠明顯；從學(xué)籍制度建設(shè)過程的法治意識(shí)看，管理者對(duì)高校與學(xué)生的法律關(guān)系認(rèn)識(shí)不夠清晰，制度的產(chǎn)生過程不夠民主；從執(zhí)行制度的過程看，制度的透明度不夠，執(zhí)行程序不夠規(guī)范。構(gòu)建符合現(xiàn)代文明、充滿法理精神的高校學(xué)籍管理制度，高校有必要摒棄強(qiáng)制性的學(xué)籍管理觀念，保證高校學(xué)籍管理制度的科學(xué)性，促進(jìn)學(xué)籍管理制度執(zhí)行的合法化。 因此，就高等學(xué)校而言，培養(yǎng)什么樣的人才以及如何培養(yǎng)這樣的人才無疑是新的形勢(shì)下高校管理中帶有全局性戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的根本問題。世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)已初顯端倪，我國科教興國的戰(zhàn)略部署業(yè)已拉開，特別是科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)目標(biāo)的提出，使我國高等教育的未來發(fā)展方向和現(xiàn)代高校管理的價(jià)值取向越來越明晰。我國現(xiàn)代高校管理從以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向的管理模式向以人本主義為導(dǎo)向的新的管理模式邁進(jìn)已是我國高等教育發(fā)展的必然選擇，這也是我國高校學(xué)籍管理制度改革與創(chuàng)新的基本指導(dǎo)原則。
【學(xué)位單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類】：G647.3

【引證文獻(xiàn)】

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3 朱蓓;;高校思政教育針對(duì)性擴(kuò)展性研究[J];前沿;2012年03期

4 丁曉麗;;新形勢(shì)下高校學(xué)籍管理存在的問題及對(duì)策[J];揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2008年06期

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本文編號(hào)：2813824