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當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-07-16 10:21
【摘要】:當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后將奔赴祖國(guó)四面八方,進(jìn)入社會(huì)各個(gè)崗位,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)如何將直接關(guān)系到他們能否適應(yīng)社會(huì)需要,能否在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中立足,能否為國(guó)家、為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),能否真正成為社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設(shè)者等等具有舉足輕重的作用。因此,加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)顯得尤為迫切,同時(shí),這也是當(dāng)前高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)內(nèi)在要求。在高校開展思想政治教育,推行素質(zhì)教育的根本目的在于培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,而基本的知識(shí)技能、良好的道德品質(zhì)、正確的團(tuán)隊(duì)精神都是優(yōu)秀人才必不可少的因素。因此,如何對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)已經(jīng)成為世界各國(guó)政府和教育部門高度重視的研究課題。本文從思想政治教育的角度,著眼于我國(guó)高校當(dāng)代大學(xué)生群體,旨在對(duì)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上,探究當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的有效途徑。 論文以馬克思主義集體主義思想、關(guān)于人的全面發(fā)展思想為指導(dǎo),對(duì)國(guó)內(nèi)外當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神研究成果的發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為全面的綜述,從團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)精神的基本概念入手,厘清了團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別,歸納了當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的特點(diǎn),進(jìn)而論述了當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的重要意義。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地采訪的方式,了解了當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的基本現(xiàn)狀,客觀分析了當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神缺失的狀況,從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)多層面總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神缺失的原因。在此基礎(chǔ)上,系統(tǒng)探討了當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的原則與途徑:當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)應(yīng)該遵循集體主義原則、以學(xué)生為本的原則、知行統(tǒng)一的原則、互助共進(jìn)的原則、循序漸進(jìn)的原則。從思想觀念,教育載體,培育機(jī)制等方面提出了當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的具體措施,即以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng),立足于思想政治教育主渠道和教學(xué)模式創(chuàng)新等手段進(jìn)行當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng),依托學(xué)習(xí)型社團(tuán)建設(shè)和完善各項(xiàng)合作培育機(jī)制來(lái)推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng),在家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力下,,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日常化、專業(yè)化、社會(huì)化,構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的合作機(jī)制。以期對(duì)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培育有一點(diǎn)小小的參考價(jià)值。
[Abstract]:Contemporary college students are the successors and builders of socialist cause, the future of the motherland and the hope of the nation. Therefore, it is urgent to strengthen the cultivation of the team spirit of contemporary college students, and at the same time, it is an inherent requirement for colleges and universities to cultivate high-quality talents. Therefore, how to cultivate the team spirit of contemporary college students has become a research topic that governments and education departments all over the world attach great importance to. The reasons for the lack of team spirit of contemporary college students are summed up in various aspects of society. The principle of gradual progress With the joint efforts of school and society, the cooperative mechanism of cultivating the team spirit of contemporary college students is constructed through the daily, specialized and socialized social practice activities. With a view to the cultivation of the team spirit of contemporary college students have a little reference value.
【學(xué)位授予單位】:吉首大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2126083

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