論高等教育公平與效率的博弈
本文選題:高等教育 + 公平 ; 參考:《黑龍江高教研究》2012年03期
【摘要】:隨著人類社會進入近現(xiàn)代以來,民族國家的競爭逐漸從軍事對抗向以發(fā)展為核心的綜合競爭轉(zhuǎn)變,具體到教育領(lǐng)域,公平的競爭對象也從傳統(tǒng)意義上特權(quán)轉(zhuǎn)換為效率。一個沒有效率的教育體系很難培養(yǎng)出適合國家發(fā)展的人才,而一個沒有公平可言的教育制度必然會遭到社會民眾的反對,對于正處于發(fā)展中的中國而言尤其如此。文章從教育的公平和效率博弈入手,分析了改進我國高等教育的當(dāng)務(wù)之急。
[Abstract]:With the human society entering into modern times, the competition of nation-state has gradually changed from military confrontation to comprehensive competition with development as the core. In the field of education, the fair competition object has also changed from privilege to efficiency in the traditional sense. It is difficult for an inefficient education system to produce talents suitable for the development of the country, and an education system without fairness is bound to be opposed by the public, especially in developing China. Starting from the game of fairness and efficiency of education, this paper analyzes the urgent affairs of improving higher education in China.
【作者單位】: 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院;吉林大學(xué)行政學(xué)院;
【分類號】:G649.2
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