本文選題：學(xué)生管理 + 性格色彩��； 參考：《長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2014年14期

【摘要】：現(xiàn)今高校的學(xué)生一般都是獨(dú)生子女,他們熱衷于嘗試新事物,具有較強(qiáng)的自我意識(shí),喜歡時(shí)尚元素。如果輔導(dǎo)員還是以傳統(tǒng)的管理方式管理學(xué)生,就難以得到學(xué)生的信服。而"性格色彩學(xué)"能準(zhǔn)確分析人的性格,并把性格進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),如將其應(yīng)用在學(xué)生管理中可更好地獲得學(xué)生的認(rèn)可與接納。本文主要介紹了性格色彩的基本內(nèi)涵,闡述了在學(xué)生管理中合理運(yùn)用"性格色彩"的作用,分析了綠、紅、黃、藍(lán)不同性格學(xué)生的特點(diǎn),提出有效的心理健康教育方法與管理模式,借助"性格色彩"學(xué)更加高效地管理學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
[Abstract]:Nowadays, college students are generally only children, they are keen to try new things, have a strong sense of self-awareness, like fashion elements.If the counsellor still manages the students in the traditional management way, it is difficult to be convinced by the students.Character colorology can accurately analyze people's character and classify it scientifically, such as applying it to student management to gain students' approval and acceptance.This paper mainly introduces the basic connotation of personality color, expounds the role of "character color" in student management, and analyzes the characteristics of students with different characters, namely green, red, yellow and blue.The effective method and management mode of mental health education are put forward to manage the students more efficiently with the help of "character color" to promote the students' overall development.
【作者單位】： 寧德師范學(xué)院教育系;
【分類(lèi)號(hào)】：G645.1

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 杜繼忠,黃英明,閆士廣;大學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象初探[J];臨沂醫(yī)專(zhuān)學(xué)報(bào);1999年01期

2 周藝;淺談高校學(xué)生管理工作現(xiàn)代化[J];廣西財(cái)政高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年S2期

3 姜春舟;努力將“三個(gè)代表”落實(shí)到高校學(xué)生管理之中[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2004年03期

4 宋偉偉;淺談從思想教育工作入手,做好學(xué)生管理工作[J];長(zhǎng)春金融高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年02期

5 蘇建蘭;淺析人本原理在高校班主任工作中的應(yīng)用[J];西南林學(xué)院學(xué)報(bào);2004年S1期

6 胡文斌;;論心理契約在高校學(xué)生管理中的運(yùn)用[J];高教發(fā)展與評(píng)估;2006年04期

7 王言森;;淺談高校學(xué)生工作的管理創(chuàng)新[J];科技信息;2007年01期

8 趙守政;蘇衍萍;;對(duì)加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2007年06期

9 王中華;曹桂彬;;積極探索學(xué)生工作規(guī)律努力提高學(xué)生管理水平[J];商業(yè)經(jīng)濟(jì);2007年03期

10 黃志榮;;學(xué)分制帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J];河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版);2007年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 劉勇;;學(xué)生管理要始終滲透一個(gè)“情”字[A];中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育教育工作委員會(huì)德育教學(xué)研究會(huì)2010年年會(huì)論文集[C];2010年

2 李亞松;;高校教學(xué)管理與學(xué)生管理的整合[A];第三屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類(lèi)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

3 楊鳳英;;略論成仿吾的高校管理思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

4 李麗萍;;探索獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理——以云南師范大學(xué)商學(xué)院為例[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

5 張恒忠;;教學(xué)管理初探[A];福建師大福清分校1990年會(huì)議論文匯編[C];1990年

6 劉萬(wàn)濤;;對(duì)高校學(xué)生思想政治工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

7 姜法竹;楊樹(shù)果;黃雅琴;;積極穩(wěn)妥地構(gòu)建低重心的大學(xué)教學(xué)管理體制構(gòu)想[A];高教科研2006（下冊(cè)：專(zhuān)題研究）[C];2006年

8 趙文侃;;加強(qiáng)北京教育紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作的幾點(diǎn)思考與建議[A];高等學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察工作研究（六）[C];2008年

9 張?jiān)掠?董旭峰;程彥宇;;高校學(xué)籍管理現(xiàn)代化研究[A];高教改革研究與實(shí)踐（下冊(cè)）——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

10 杜舒娟;;新時(shí)期高校思想政治工作現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[A];第六屆河北省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文專(zhuān)輯[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者　唐景莉　實(shí)習(xí)生　田桂蓉　劉琴;教育部頒布普通高校學(xué)生管理新規(guī)定[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

2 本報(bào)通訊員　李志勇　封玉嵐　朱巧玲　本報(bào)記者　朱振國(guó);建立開(kāi)放式學(xué)生管理新模式[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

3 學(xué)軒;推動(dòng)高校學(xué)生管理上新臺(tái)階[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

4 李俊義;河北大學(xué)試行“導(dǎo)生制”[N];人民日?qǐng)?bào);2002年

5 本報(bào)記者　范緒鋒;學(xué)生管理不留空白點(diǎn)[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

6 記者　　徐光明　通訊員　　胡龍華　盛曉明;江西理工大推行教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)制[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

7 本報(bào)記者 高靜;大道無(wú)形[N];廊坊日?qǐng)?bào);2010年

8 胡勝友;構(gòu)建關(guān)愛(ài)之網(wǎng)[N];人民日?qǐng)?bào);2004年

9 劉慶傳;仙林大學(xué)城學(xué)生管理步入“正軌”[N];新華日?qǐng)?bào);2004年

10 記者 申明;北工大將建中國(guó)首例科教云[N];科技日?qǐng)?bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 劉冰;中國(guó)高等學(xué)校學(xué)生權(quán)利救濟(jì)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

2 游敏惠;美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理研究[D];西南大學(xué);2008年

3 阿卜杜勒·哈迪;中國(guó)與也門(mén)高等教育管理體制若干問(wèn)題比較研究[D];東北師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳正龍;高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究[D];華中師范大學(xué);2004年

2 王軍;高校學(xué)生管理改革方向探討[D];西北大學(xué);2004年

3 袁愈林;高等美術(shù)院校學(xué)生管理研究與實(shí)踐[D];湖南師范大學(xué);2006年

4 李鐵莉;公寓社會(huì)化背景下學(xué)生管理工作創(chuàng)新的研究[D];大連理工大學(xué);2002年

5 李春光;權(quán)力與權(quán)利之間[D];清華大學(xué);2005年

6 劉寅;大連市普通高校學(xué)生管理現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];大連理工大學(xué);2002年

7 張寧;MC培訓(xùn)中心學(xué)生信息管理方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐[D];對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2003年

8 周娜;當(dāng)代大學(xué)生行為規(guī)范研究[D];首都師范大學(xué);2009年

9 沈小強(qiáng);近現(xiàn)代中國(guó)高等學(xué)校教學(xué)管理歷史之回顧與反思（1861—1949）[D];湖南師范大學(xué);2004年

10 于小艷;高校學(xué)生隱私權(quán)與學(xué)生管理的沖突及調(diào)適[D];華南師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：1757427