本文關(guān)鍵詞：研究生“三助一輔”系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)

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【摘要】：隨著教育部對研究生"三助一輔"工作若干意見的提出,高校內(nèi)部相繼組織開展研究生"三助一輔"工作,設(shè)立研究生"三助一輔"崗位,本系統(tǒng)的應(yīng)用,使高校"三助一輔"工作系統(tǒng)化、模塊化,便于研究生"三助一輔"的高效化管理。
【作者單位】： 山西師范大學(xué)教育技術(shù)與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 “三助一輔”系統(tǒng) 高效管理
【基金】：2014年山西省研究生教育改革研究課題“農(nóng)村教育碩士可視化網(wǎng)絡(luò)教育平臺的研究”,項目編號:20142041
【分類號】：G643
【正文快照】： 一、引言2010年,教育部《關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中提到研究生教育是高等教育人才培養(yǎng)的最高層次,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要渠道;2013年,教育部《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》總體要求中提出鼓勵特色發(fā)展,構(gòu)建以研究生

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1 林曉彤;班主任工作系統(tǒng)化和規(guī)范化探索[J];高等建筑教育;1987年03期

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本文編號：705930