本文關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)文化融入大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的初步探究

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【摘要】：數(shù)學(xué)文化是一個(gè)新議題,也是文化中的一個(gè)新領(lǐng)域,毋庸置疑,數(shù)學(xué)文化對大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有著突出的促進(jìn)作用,為此,本文將從數(shù)學(xué)文化的淵源、數(shù)學(xué)文化確立的意義、數(shù)學(xué)文化對數(shù)學(xué)教學(xué)的促進(jìn)作用和數(shù)學(xué)文化在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略等四個(gè)方面入手,就該課題作以深入探究。
【作者單位】： 邢臺廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)文化融入 探究
【分類號】：G642;O1-4
【正文快照】： 一、數(shù)學(xué)文化的淵源要理解數(shù)學(xué)文化,首先要從數(shù)學(xué)文化的淵源入手,數(shù)學(xué)文化一詞,最早出現(xiàn)在西方數(shù)學(xué)哲學(xué)、數(shù)學(xué)史的研究之中,形成系統(tǒng)理論則源于美國學(xué)者R·懷爾德的著述,R·懷爾德在著作《數(shù)學(xué)概念的進(jìn)化》和《作為文化系統(tǒng)的數(shù)學(xué)》兩篇理論中對“數(shù)學(xué)文化”進(jìn)行了第一次系統(tǒng)

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本文編號：705351