本文關(guān)鍵詞：土木工程虛擬仿真實驗教學資源的建設(shè)

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【摘要】：以東南大學土木工程虛擬仿真實驗教學中心的教學資源建設(shè)為例,介紹虛擬仿真實驗教學資源如何在高校土建類專業(yè)人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮特長與優(yōu)勢,以及東南大學構(gòu)建多層次、模塊化的虛擬仿真實驗教學資源體系,服務(wù)于本科土建類專業(yè)人才能力培養(yǎng)的建設(shè)思路。介紹了"三層次、四模塊、五結(jié)合"的實驗教學體系,重點對"四模塊"的虛擬仿真實驗給出實驗實例。
【作者單位】： 東南大學土木工程學院;東南大學設(shè)備處;
【關(guān)鍵詞】： 虛擬仿真實驗 實驗教學 土木工程 實驗室建設(shè)
【基金】：2014年東南大學虛擬仿真實驗教學項目(201427) 東南大學實驗室建設(shè)與管理重點項目(2010—L005)
【分類號】：G642;TU-4
【正文快照】： 1土木工程專業(yè)的實驗教學特點土木工程專業(yè)的實驗與實踐教學具有行業(yè)的特殊性。(1)空間體量巨大。土木工程的服務(wù)對象是建筑物、橋梁、隧道,一般體量巨大�，F(xiàn)在世界最高的建筑物高度超過800m,橋梁的最大跨度達1 991m,超高層建筑物的單根柱子、單根樁基的承載能力上萬噸。進行

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