本文關(guān)鍵詞：專業(yè)學位研究生教育的實踐性及其強化策略

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【摘要】：通過對專業(yè)學位研究生教育的考察分析,指出實踐性是其存在和發(fā)展的基點。認為專業(yè)學位研究生教育的實踐性主要體現(xiàn)在理實結(jié)合的師資隊伍、應(yīng)用導(dǎo)向的課程體系、基于研究的專業(yè)實踐、面向?qū)嶋H的學位論文等方面,據(jù)此提出了加強師資隊伍建設(shè)、完善課程體系、建立專業(yè)實踐基地、規(guī)范專業(yè)學位論文要求等強化專業(yè)學位研究生教育實踐性的策略。
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學發(fā)展規(guī)劃與學科建設(shè)處;
【關(guān)鍵詞】： 專業(yè)學位 研究生教育 實踐性
【基金】：2011年江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題“全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)模式的研究與實踐”(編號:JGKT11-055)
【分類號】：G643
【正文快照】： 隨著我國經(jīng)濟社會和科學技術(shù)的快速發(fā)展,各行各業(yè)實際部門對高層次應(yīng)用型人才的需求持續(xù)增長。為適應(yīng)這種變化,我國積極調(diào)整和優(yōu)化研究生教育類型結(jié)構(gòu),大力發(fā)展專業(yè)學位研究生教育。經(jīng)過二十多年的實踐探索,我國專業(yè)學位研究生教育取得了顯著成績,培養(yǎng)了一大批高層次應(yīng)用型人

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1 記者 羅佳e⊥ㄑ對，

本文編號：604505