本文關(guān)鍵詞：高等教育口述史研究的實(shí)踐與發(fā)展路向

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【摘要】：近年來,口述史研究在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域悄然興起,也受到高等教育學(xué)界的重視,相關(guān)研究成果日益豐富,學(xué)科意識(shí)明顯增強(qiáng)�？谑鍪凡粌H彌補(bǔ)了高等教育史研究文獻(xiàn)資料的不足,而且對(duì)轉(zhuǎn)變研究范式、拓展研究領(lǐng)域、豐富研究內(nèi)容等都有重要的意義,能更好地發(fā)揮高等教育史的學(xué)科功能。目前,我國高等教育口述史研究的理論探討相對(duì)滯后,學(xué)術(shù)規(guī)范有待加強(qiáng),操作程序亟須完善,對(duì)此,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科基本理論探討、規(guī)范操作程序,以提高高等教育口述史研究的學(xué)術(shù)品質(zhì),為加強(qiáng)高等教育史學(xué)科建設(shè)提供全新的理論視角和研究方法。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 口述史學(xué) 高等教育史 高等教育口述史
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(10JC880165)
【分類號(hào)】：G649.2
【正文快照】： 口述史源遠(yuǎn)流長,無論在中國還是在西方,它都是歷史書寫的重要方式�，F(xiàn)代意義上的口述史學(xué),是隨著20世紀(jì)中葉以來社會(huì)科學(xué)研究重心的下移使得過去那種只注重上層社會(huì)、聚焦官方活動(dòng)、關(guān)注精英人物的研究取向發(fā)生改變而逐步興起的。口述歷史旨在通過歷史、事件見證人的經(jīng)驗(yàn)與詮

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【相似文獻(xiàn)】

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