本文關(guān)鍵詞：教育綜合改革背景下我國高等教育教學的變與不變，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國高等教育已步入全面提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展新階段,這對高等教育教學改革提出了新的要求。在深化高等教育教學改革的大背景下,分析我國高等教育教學改革中的變與不變,是對當前我國高等教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)的重新審視。面對新的變化與挑戰(zhàn),高校應(yīng)回歸本質(zhì),樹立以人為本、全面發(fā)展的教育教學思想;轉(zhuǎn)變思想,提高教育教學治理能力和治理體系的現(xiàn)代化。
【作者單位】： 武漢大學公共衛(wèi)生學院;贛南醫(yī)學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育綜合改革 內(nèi)涵式發(fā)展 立德樹人 治理現(xiàn)代化
【基金】：國家教育體制改革試點項目“探索‘五年制’鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)醫(yī)務(wù)人員定向培養(yǎng)模式”(課題編號03-114-137) 江西省社會科學研究“十二五”規(guī)劃課題“蘇區(qū)振興發(fā)展背景下全科醫(yī)生培養(yǎng)模式的研究與實踐”(課題編號12GL12)研究成果
【分類號】：G642
【正文快照】： 黨的十八大強調(diào),高校要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),重視“培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”。十八屆三中全會進一步強調(diào),要“全面深化教育領(lǐng)域綜合改革”、“推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”。十八大和十八屆三中全會的精神,為我國新時期的高等教育改革和發(fā)展指明了

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本文編號：510857