本文關(guān)鍵詞：船舶導航與控制實驗教學示范中心實驗教學平臺建設(shè)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著時代發(fā)展,高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)不再只僅僅依靠教學實驗室資源�；诮逃�"十二五"高等學校實驗教學示范中心建設(shè)精神,針對實驗教學平臺建設(shè)問題闡述了建設(shè)思路和建設(shè)方法。以學生能力培養(yǎng)為根本導向,廣開源、深融合,把學科專業(yè)以及行業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實驗教學資源,構(gòu)建了學科專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺、科研素質(zhì)培養(yǎng)平臺、工程素質(zhì)培養(yǎng)平臺和科技創(chuàng)新實踐平臺,形成專業(yè)特色突出、優(yōu)質(zhì)資源共享、教學科研協(xié)同、校企聯(lián)合培養(yǎng)的實驗教學環(huán)境。該平臺突出了學生實踐能力和研究能力的培養(yǎng),促進學生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
【作者單位】： 哈爾濱工程大學自動化學院;
【關(guān)鍵詞】： 實驗中心 教學平臺 資源融合
【基金】：黑龍江省高等教育教學改革項目(JG2014010671)
【分類號】：U675.7-4;G642.4
【正文快照】： 0引言哈爾濱工程大學是我國“三海一核”(船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋工程、核能應用)領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科學研究基地,學校構(gòu)建精英教育體系,著力培養(yǎng)特色鮮明的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,即:一流的工程師、行業(yè)領(lǐng)軍人才和科學家[1]。以學生能力培養(yǎng)為根本導向,建設(shè)優(yōu)質(zhì)的實驗教學資

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本文編號：444550