隨著近幾年高校連年擴(kuò)招,再加上金融危機(jī),部分企業(yè)效益低下,用人單位降低了人才的用工需求,大學(xué)生甚至研究生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。如何提升大學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力是擺在教育者和受教育者面前不可回避的問題。針對(duì)于此,本文從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)分析了大學(xué)生的就業(yè)困境,即國(guó)家政策方面的缺陷;大學(xué)生就業(yè)期望值過高;畢業(yè)生的質(zhì)量與用人單位要求的契合度不夠;就業(yè)信息渠道不夠暢通。本人認(rèn)為在外部環(huán)境無法改變的情況下,大學(xué)生提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力是增加就業(yè)機(jī)會(huì)的一條有效途徑。本文提出了大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念,它有適應(yīng)能力、專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力五部分構(gòu)成,并具體分析了各種能力。本人認(rèn)為大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力具有獨(dú)特性、整合性、專長(zhǎng)性、價(jià)值性、動(dòng)態(tài)性五大特性,本文提出了大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)原則并從大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成和特性兩方面構(gòu)建了大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)體系。培育大學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力是非常必要的,大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力是提升大學(xué)生就業(yè)的重要因素;它是大學(xué)生未來職業(yè)生涯發(fā)展的重要基礎(chǔ);它有助于提升高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力;大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升也是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。在大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力提升方面,高校要轉(zhuǎn)變觀念,要建立以人為本...

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 核心競(jìng)爭(zhēng)力概念的提出
    1.2 研究目的
    1.3 本研究的理論意義和實(shí)際價(jià)值
    1.4 研究思路及解決的關(guān)鍵問題
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 解決的關(guān)鍵問題
    1.5 研究現(xiàn)狀
2 大學(xué)生就業(yè)困境分析
    2.1 國(guó)家政策方面的缺陷
    2.2 大學(xué)生就業(yè)期望值過高
    2.3 畢業(yè)生的質(zhì)量與用人單位要求的契合度不夠
    2.4 就業(yè)信息渠道不夠暢通
3 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵
    3.1 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵
    3.2 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成
        3.2.1 適應(yīng)能力是前提
        3.2.2 專業(yè)能力是基礎(chǔ)
        3.2.3 學(xué)習(xí)能力是動(dòng)力
        3.2.4 實(shí)踐能力是關(guān)鍵
        3.2.5 創(chuàng)新能力是靈魂
    3.3 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的特性
        3.3.1 獨(dú)特性
        3.3.2 整合性
        3.3.3 專長(zhǎng)性
        3.3.4 價(jià)值性
        3.3.5 動(dòng)態(tài)性
4 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)體系
    4.1 評(píng)價(jià)原則
        4.1.1 科學(xué)性原則
        4.1.2 可行性原則
        4.1.3 發(fā)展性原則
        4.1.4 簡(jiǎn)潔性原則
    4.2 評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
        4.2.1 從大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成方面進(jìn)行構(gòu)建
        4.2.2 從大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的特性方面進(jìn)行構(gòu)建
5 提升大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的必要性
    5.1 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力是提升大學(xué)生就業(yè)的重要因素
    5.2 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力是大學(xué)生未來職業(yè)生涯發(fā)展的重要基礎(chǔ)
    5.3 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力有助于提升高校核心競(jìng)爭(zhēng)力
    5.4 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要
6 大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升對(duì)策
    6.1 轉(zhuǎn)變觀念是前提
        6.1.1 建立以人為本的教育理念
        6.1.2 加強(qiáng)特色學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
        6.1.3 完善終身教育體系，保持大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的持久優(yōu)勢(shì)
    6.2 學(xué)校培養(yǎng)是重點(diǎn)
        6.2.1 深入開展大學(xué)生職業(yè)生涯教育活動(dòng)
        6.2.2 改革單一的教學(xué)模式，切實(shí)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力
        6.2.3 以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式
    6.3 個(gè)人努力是關(guān)鍵
        6.3.1 增強(qiáng)人格魅力，培養(yǎng)健全的人格
        6.3.2 積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力
        6.3.3 夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，形成獨(dú)特的專長(zhǎng)
        6.3.4 發(fā)展綜合能力，為培育核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定良好基礎(chǔ)
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間已發(fā)表論文
致謝



本文編號(hào)：3963538