<正>鋼琴藝術(shù)進(jìn)入中國(guó)雖然不足二百年歷史,但經(jīng)歷前人理論探索與藝術(shù)實(shí)踐,已然形成了獨(dú)具中國(guó)特色的鋼琴音樂(lè)文化,開(kāi)辟出全新的創(chuàng)作思維及教育范式。但是,鋼琴作為一種源自于西方、傳播于世界的樂(lè)器,在教學(xué)方式方法上具有多樣性特征,無(wú)論從專業(yè)技藝傳授出發(fā)或是從綜合素養(yǎng)培養(yǎng)考慮,在教學(xué)實(shí)踐中都不可閉門造車、故步自封,應(yīng)以虛懷若谷的心態(tài),既要在教學(xué)思想上取優(yōu)祛劣,又要在教學(xué)真諦上返璞歸真,

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【文章目錄】：
注重超越技法，倡導(dǎo)不拘一格的鋼琴教學(xué)思想
強(qiáng)調(diào)美聲概念，追求氣韻靈動(dòng)的鋼琴教學(xué)真諦
遵循人本理念，構(gòu)建因材施教的鋼琴教學(xué)范式



本文編號(hào)：3841152