經(jīng)過十多年的加速建設(shè),我國(guó)高校信息化事業(yè)在取得成就的同時(shí)也面臨瓶頸。高校信息化建設(shè)仿佛到了一個(gè)十字路口,該向何處去,是否仍然將有限的資金投入到無限的對(duì)硬件性能的追逐上面去,根據(jù)IT行業(yè)的摩爾定律,這種投入將是一個(gè)無底洞。另一方面,我國(guó)高校創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀令人堪憂,所幸企業(yè)以信息化促創(chuàng)新能力的建設(shè)思路給了高校信息化建設(shè)新的啟發(fā),為高校信息化的“后硬件時(shí)代”指明了發(fā)展方向。本文以高校信息化和高校創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立為切入點(diǎn),對(duì)高校信息化和高校創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀作出描述,從而基于兩個(gè)指標(biāo)體系對(duì)我國(guó)高校信息化水平影響創(chuàng)新能力的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究,得出結(jié)論是高校以信息化促進(jìn)創(chuàng)新能力建設(shè)確實(shí)是一條可行之路,并且信息化水平的六個(gè)指標(biāo)中的信息化應(yīng)用水平是促進(jìn)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵指標(biāo)。

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 前言
    一、研究背景和研究現(xiàn)狀
    二、選題的提出和研究意義
    三、論文思路與研究方法
    四、論文創(chuàng)新之處
第二章 相關(guān)概念的界定
    一、信息化及高校信息化的內(nèi)涵
    二、高校信息化的基本特點(diǎn)
    三、數(shù)字化高校的內(nèi)涵
    四、數(shù)字化高校的構(gòu)成要素
    五、高校創(chuàng)新能力內(nèi)涵及其核心內(nèi)容
    六、創(chuàng)新型高校
        （一） 創(chuàng)新型人才建設(shè)
        （二） 知識(shí)創(chuàng)新建設(shè)
        （三） 技術(shù)創(chuàng)新建設(shè)
第三章 高校信息化水平評(píng)測(cè)指標(biāo)體系與高校創(chuàng)新能力評(píng)測(cè)體系
    一、高校信息化水平的評(píng)測(cè)體系
        （一） 高校信息化水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的內(nèi)容與方法
        （二） 我國(guó)高校信息化水平的現(xiàn)狀
    二、高校創(chuàng)新能力評(píng)測(cè)體系
        （一） 高校創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容與方法
        （二） 我國(guó)高校創(chuàng)新能力現(xiàn)狀
第四章 高校信息化水平影響高校創(chuàng)新能力的實(shí)證研究
    一、高校信息化水平影響高校創(chuàng)新能力的理論分析
        （一） 高校信息化的戰(zhàn)略地位對(duì)高校創(chuàng)新能力的影響
        （二） 高校信息化的人力資源狀況對(duì)高校創(chuàng)新能力的影響
        （三） 高校信息化的信息安全管理水平對(duì)高校創(chuàng)新能力的影響
        （四） 其他國(guó)家或地區(qū)的對(duì)比研究
    二、高校信息化水平影響高校創(chuàng)新能力的實(shí)證關(guān)系分析
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附錄
后記



本文編號(hào)：3840981