新冠肺炎疫情的爆發(fā)對全球跨境高等教育的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響�？缇硨W生管理工作是決定跨境高等教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。疫情之下,各國的跨境高等教育學生管理工作面臨來自跨境招生管理、高校財政管理、跨境學習管理和其他跨境學生管理等領域的挑戰(zhàn)。疫情高風險國家和疫情防控常態(tài)化國家高�？缇硨W生管理工作呈現(xiàn)多元化、本土化的實踐特征。未來跨境高等教育學生管理工作發(fā)展的四大趨勢是:在線學習與虛擬校園中的創(chuàng)新型學生管理、高校學生管理應急機制的完善、院校多邊教育合作學生管理模式和基于跨境學習新價值的思想教育。后疫情時代的跨境高等教育學生管理工作要以學生發(fā)展為中心,打破地緣限制,提高共同抵御風險的能力。 

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、新冠肺炎疫情下跨境高等教育學生管理的內(nèi)涵與研究意義
二、新冠肺炎疫情下跨境高等教育學生管理面臨的主要挑戰(zhàn)
    (一)跨境招生管理
    (二)高校財政管理
    (三)跨境學習管理
    (四)其他跨境學生管理
三、新冠肺炎疫情下各國高�？缇掣叩冉逃龑W生管理實踐
    (一)疫情防控處于高風險的國家和地區(qū)
        1.調(diào)查國際學生的活動軌跡和面臨的困難
        2.為滯留國際學生提供安頓服務
        3.改革入境政策,刺激留學需求
        4.開放醫(yī)療健康服務系統(tǒng)
    (二)疫情防控常態(tài)化的國家和地區(qū)
        1.公開透明的國際學生管理措施
        2.線上線下、多渠道全方位為國際學生提供持續(xù)支持
四、后疫情時代跨境高等教育學生管理的趨勢與思考
    (一)在線學習與虛擬校園中的創(chuàng)新型學生管理
    (二)完善高校應急學生管理機制
    (三)探索院校多邊教育合作中的學生管理模式
    (四)基于跨境學習新價值的思想教育


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“后脫歐時代”英國跨國教育發(fā)展趨勢研究——基于《國際教育戰(zhàn)略:全球潛力,全球增長》的分析[J]. 陳慧榮.  比較教育研究. 2020(05)
[2]新冠疫情對經(jīng)濟、資本市場和國家治理的影響及應對[J]. 羅志恒.  金融經(jīng)濟. 2020(02)

博士論文
[1]中英高校學生事務管理比較研究[D]. 于冠華.武漢大學 2013



本文編號：3716857