運用結(jié)構(gòu)性差距指數(shù)測度我國高等教育的區(qū)域發(fā)展水平發(fā)現(xiàn),我國區(qū)域高等教育發(fā)展的內(nèi)涵性差距突出,區(qū)域高等教育發(fā)展水平總體上自東向西呈階梯式下降態(tài)勢;西部地區(qū)高等教育發(fā)展水平整體較低,但也存在"高地",中部地區(qū)高等教育的發(fā)展存在結(jié)構(gòu)性凹陷。為促進中西部地區(qū)高等教育快速發(fā)展,應采取突出國家在場,重構(gòu)高等教育治理新格局;借助梯度推移作用,積極實施內(nèi)涵式發(fā)展;組織知識聯(lián)盟,激發(fā)內(nèi)部活力;出臺法律支持,夯實發(fā)展保障等措施。 

【文章來源】：高等教育研究. 2020,41(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【部分圖文】：

我國高等教育區(qū)域結(jié)構(gòu)性差距指數(shù)

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3592742