本文基于2013年全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查數(shù)據(jù),以本科畢業(yè)生為研究對象,應(yīng)用分層線性模型和路徑分析等方法,探討"211"高校對畢業(yè)生就業(yè)起薪的影響。主要研究結(jié)論如下:第一,"211"高校、高校所在地、保留工資、就業(yè)地點和就業(yè)單位對就業(yè)起薪具有顯著影響,"211"高校畢業(yè)生的就業(yè)起薪比其他高校畢業(yè)生高8.9%;第二,"211"高校、高校所在地、性別、家庭收入、收入期望和學(xué)習(xí)成績對保留工資有顯著影響,"211"高校畢業(yè)生的保留工資比其他高校畢業(yè)生高22.9%;第三,"211"高校對本科畢業(yè)生的就業(yè)起薪既有直接的影響,也通過影響保留工資間接地對就業(yè)起薪產(chǎn)生影響。 

【文章來源】：北京大學(xué)教育評論. 2015,13(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：16 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、文獻綜述
    (一)相關(guān)理論
    (二)實證研究
三、數(shù)據(jù)說明及實證研究方法
    (一)樣本說明
    (二)變量說明
        1. 主要變量
        2. 控制變量
    (三)研究方法
    (四)計量回歸模型
        1. 就業(yè)起薪的分層線性模型
        2. 保留工資的分層線性模型
四、計量回歸分析
    (一)關(guān)于就業(yè)起薪的計量回歸結(jié)果
        1. 層-2解釋變量對就業(yè)起薪的影響
        2. 層-1解釋變量對就業(yè)起薪的影響
        3. 組內(nèi)相關(guān)系數(shù)和均值可靠性
    (二)關(guān)于保留工資的計量回歸結(jié)果
        1. 層-2解釋變量對保留工資的影響
        2. 層-1解釋變量對保留工資的影響
        3. 組內(nèi)相關(guān)系數(shù)和均值可靠性
五、結(jié)論及建議
    (一)結(jié)論
    (二)建議
    (三)研究的不足


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校畢業(yè)生求職結(jié)果及起薪的影響因素研究——基于2013年全國高校抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的實證分析[J]. 岳昌君,張愷.  教育研究. 2014(11)
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[6]工作找尋的強度、保留工資與起薪——來自碩士畢業(yè)生的證據(jù)[J]. 李鋒亮,陳鑫磊,何光喜.  青年研究. 2011(02)
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本文編號：3584229