改革開(kāi)放以來(lái)高校思想政治工作口述史研究的意義、原則和方法
發(fā)布時(shí)間:2021-09-22 23:31
改革開(kāi)放以來(lái)高校思想政治工作口述史研究是一個(gè)新領(lǐng)域。隨著交叉學(xué)科研究和歷史記憶保護(hù)的重要性的凸顯,高校思想政治工作和口述史結(jié)合有著可能性和必然性。檔案文獻(xiàn)和口述資料相結(jié)合形成"二重證據(jù)",實(shí)證路徑和建構(gòu)路徑相輝映形成"雙重理解"。推進(jìn)高校思想政治工作口述史的研究,遵循理論和實(shí)踐相結(jié)合、文件和事件相結(jié)合、政策制定和時(shí)代背景相結(jié)合、多元主體和多維視角相結(jié)合、口述記錄和史料分析相結(jié)合等原則,精心做好訪談準(zhǔn)備工作,實(shí)施專業(yè)訪談,深入挖掘口述史資料,不僅可以豐富高校思想政治工作史料庫(kù),而且有助于推動(dòng)研究工作的方法論探索,進(jìn)一步發(fā)揮資政育人作用。
【文章來(lái)源】:思想教育研究. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、改革開(kāi)放以來(lái)高校思想政治工作口述史研究的背景與意義
(一)口述史研究與高校思想政治工作研究結(jié)合的可能性和必然性
(二)檔案文獻(xiàn)和口述資料相結(jié)合,形成“二重證據(jù)”
(三)實(shí)證路徑和建構(gòu)路徑相輝映,形成“雙重理解”
二、改革開(kāi)放以來(lái)高校思想政治工作口述史研究的原則
(一)理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則
(二)文件和事件相結(jié)合的原則
(三)政策制定和時(shí)代背景相結(jié)合的原則
(四)多元主體和多維視角相結(jié)合的原則
(五)口述記錄和史料分析相結(jié)合的原則
三、改革開(kāi)放以來(lái)高校思想政治工作口述史研究的路徑與方法
(一)精心設(shè)計(jì)訪談方案
(二)實(shí)施專業(yè)訪談
(三)深入挖掘口述史資料
本文編號(hào):3404571
【文章來(lái)源】:思想教育研究. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、改革開(kāi)放以來(lái)高校思想政治工作口述史研究的背景與意義
(一)口述史研究與高校思想政治工作研究結(jié)合的可能性和必然性
(二)檔案文獻(xiàn)和口述資料相結(jié)合,形成“二重證據(jù)”
(三)實(shí)證路徑和建構(gòu)路徑相輝映,形成“雙重理解”
二、改革開(kāi)放以來(lái)高校思想政治工作口述史研究的原則
(一)理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則
(二)文件和事件相結(jié)合的原則
(三)政策制定和時(shí)代背景相結(jié)合的原則
(四)多元主體和多維視角相結(jié)合的原則
(五)口述記錄和史料分析相結(jié)合的原則
三、改革開(kāi)放以來(lái)高校思想政治工作口述史研究的路徑與方法
(一)精心設(shè)計(jì)訪談方案
(二)實(shí)施專業(yè)訪談
(三)深入挖掘口述史資料
本文編號(hào):3404571
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