我國工業(yè)化進程的推進,衍生出資源短缺、環(huán)境污染等嚴重問題,以“節(jié)約資源、保護環(huán)境”為主旨的兩型社會建設已經凸顯為時代的迫切需求。消費作為經濟社會發(fā)展的重要環(huán)節(jié),消費觀念、消費行為的科學與否直接影響著兩型社會建設的進程。大學生作為一個特殊的消費群體,其消費觀念、消費方式、消費行為對整個社會具有重要的引領與示范作用。因此,以增強大學生的資源意識、環(huán)保意識為核心內容的消費觀教育是兩型社會建設的內在要求,也是全面推進小康社會建設的必然選擇。本文以兩型社會建設為背景,對消費觀教育問題進行研究,主要從五個部分展開。第一部分:概要闡述了本文的選題背景、研究意義以及研究現狀。第二部分:揭示了兩型社會、消費觀及其教育的內涵,分析了大學生消費觀教育的本質,明確指出大學生消費觀教育是根據大學生消費特點和特定時代社會發(fā)展的需要,針對大學生有目的、有計劃進行的,旨在引導大學生確立正確科學的消費理念,促進大學生合理消費的社會實踐活動。第三部分:分析了兩型社會與大學生消費觀教育兩者之間的價值關聯(lián),大學生消費觀教育是兩型社會建設的組成部分、內在要求、精神動力,而兩型社會建設又為大學生消費觀教育提供了新契機、新動力與新... 

【文章來源】：長沙理工大學湖南省

【文章頁數】：51 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 問題的提出及研究意義
    1.2 國內外研究現狀述評
        1.2.1 關于“兩型社會”的研究
        1.2.2 關于“消費觀”問題的研究
    1.3 研究思路、研究方法和主要研究內容
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 主要研究內容
第二章 大學生消費觀教育的本質與內涵
    2.1 相關概念界定
        2.1.1 兩型社會
        2.1.2 消費觀
        2.1.3 消費觀教育
    2.2 大學生消費觀教育的本質之思
    2.3 大學生消費觀教育的內涵之辯
第三章 兩型社會與大學生消費觀教育的價值關聯(lián)
    3.1 兩型社會建設：大學生消費觀教育的時代場域
        3.1.1 兩型社會建設是大學生消費觀教育的新契機
        3.1.2 兩型社會建設是大學生消費觀教育的新動力
        3.1.3 兩型社會建設是大學生消費觀教育的新要求
    3.2 大學生消費觀教育：兩型社會建設的邏輯要求
        3.2.1 大學生消費觀教育是兩型社會建設的組成部分
        3.2.2 大學生消費觀教育是兩型社會建設的內在要求
        3.2.3 大學生消費觀教育是兩型社會建設的精神動力
第四章 兩型社會視角下大學生消費觀現狀及成因分析
    4.1 大學生消費觀現狀及特點
    4.2 大學生不良消費觀的成因分析
第五章 兩型社會視野下大學生消費觀教育的路徑選擇
    5.1 以兩型社會理念引領大學生理性消費
    5.2 按照兩型社會建設的要求，不斷提高大學生消費的道德水平
    5.3 加強生態(tài)環(huán)境教育，關注消費與自然環(huán)境的關系
    5.4 倡導家庭、學校、社會的兩型消費行為，形成教育合力
結語
參考文獻
致謝
附錄 A:攻讀學位期間發(fā)表的論文及參與的課題
附錄 B：關于大學生消費觀教育的調查問卷


【參考文獻】：
期刊論文
[1]低碳經濟:“兩型”社會建設的突破口[J]. 李海燕.  中國國情國力. 2009(12)
[2]當代大學生消費現狀及消費心理研究[J]. 劉瀏.  理論與改革. 2009(06)
[3]對“兩型社會”內涵的再思考[J]. 王鵬.  北方經濟. 2009(02)
[4]構建兩型社會的思考與探究[J]. 鄒曉涓.  江西行政學院學報. 2009(01)
[5]發(fā)展循環(huán)經濟是建設資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會的必然選擇[J]. 侯華.  工業(yè)技術經濟. 2007(07)
[6]關于當代大學生消費道德教育的思考[J]. 何國清.  江淮論壇. 2007(03)
[7]加強大學生科學消費觀教育引導的思考[J]. 崔新廣.  商場現代化. 2007(16)
[8]在和諧社會中對當代大學生消費觀念的哲學思考[J]. 匡勇兵.  消費導刊. 2007(03)
[9]加快建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會[J]. 宮維明,黃亞玲.  皖西學院學報. 2006(06)
[10]以環(huán)境友好促進社會和諧[J]. 潘岳.  求是. 2006(15)



本文編號：3404161