本文關(guān)鍵詞：蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生就業(yè)困難及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：就業(yè)是民生之本。解決好就業(yè)和再就業(yè)問(wèn)題,關(guān)系億萬(wàn)群眾切身利益,關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關(guān)系全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。2015年,全國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到748萬(wàn)人,內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到11.7萬(wàn)人,其中,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到2萬(wàn)余人,結(jié)構(gòu)性矛盾依然比較突出,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)更加艱巨。尤其是蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生深受語(yǔ)言障礙、崗位設(shè)置少和自身能力限制等因素的影響,導(dǎo)致就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻�；诖�,本文以?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生為研究對(duì)象,通過(guò)參考文獻(xiàn)研究、抽樣調(diào)查、個(gè)別訪(fǎng)談、社會(huì)觀(guān)察等研究方法,深刻剖析其就業(yè)困難及成因,提出了以下對(duì)策建議：(一)政策層面：嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)政策條例；全領(lǐng)域開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位；強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)等。(二)民族教育方面：加快高校改革步伐；提高基礎(chǔ)教育水平;大興職業(yè)教育等。(三)社會(huì)層面：要切實(shí)增強(qiáng)民族文化認(rèn)同,營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。(四)蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生個(gè)人層面：科學(xué)認(rèn)識(shí)就業(yè)優(yōu)勢(shì),練就良好的就業(yè)能力。
【關(guān)鍵詞】：蒙古語(yǔ)授課 高校畢業(yè)生 就業(yè)困難 對(duì)策研究
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 序言9-13
• (一) 選題背景9
• (二) 研究目的9
• (三) 研究意義9-10
• (四) 研究方法10
• (五) 文獻(xiàn)綜述10-13
• 1. 蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生界定10
• 2. 關(guān)于影響蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生就業(yè)因素研究現(xiàn)狀10-13
• 一、蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析13-17
• (一) 應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀抽樣調(diào)查13-14
• (二) 往屆畢業(yè)生抽樣調(diào)查情況14-15
• (三) 對(duì)“六類(lèi)”基層服務(wù)項(xiàng)目人員抽樣調(diào)查情況15-17
• 二、蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生就業(yè)困難及成因剖析17-20
• (一) 民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、歷史原因17
• (二) 民族教育中存在的問(wèn)題17-19
• 1. 高校方面存在的問(wèn)題17-18
• 2. 基礎(chǔ)教育中存在的問(wèn)題18
• 3. 職業(yè)教育中存在的問(wèn)題18-19
• (三) 社會(huì)層面存在的問(wèn)題19
• (四) 蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生自身原因19-20
• 三、促進(jìn)蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生就業(yè)對(duì)策建議20-24
• (一) 政策層面20-21
• 1. 嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)政策條例20
• 2. 全領(lǐng)域開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位20
• 3. 強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)20-21
• (二) 民族教育層面21-22
• 1. 加快高校改革步伐21-22
• 2. 提高基礎(chǔ)教育水平22
• 3. 大興職業(yè)教育22
• (三) 社會(huì)層面22-23
• (四) 蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生個(gè)人層面23-24
• 1. 科學(xué)認(rèn)識(shí)就業(yè)優(yōu)勢(shì)23
• 2. 練就良好的就業(yè)能力23-24
• 緒語(yǔ)24-25
• 參考文獻(xiàn)25-27
• 致謝27-28
• 附錄28

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：蒙古語(yǔ)授課高校畢業(yè)生就業(yè)困難及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：303154