遼寧省作為旅游發(fā)展大省,在旅游經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),日趨激烈的旅游人才競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)的大量需求不僅密切了旅游教育與旅游業(yè)間的聯(lián)系,而且加大了產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)教育的依賴程度。怎樣增強(qiáng)旅游教育深度促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展水平的提高,成為人們?nèi)找骊P(guān)注和關(guān)心的問題。然而,旅游教育發(fā)展過程中自身存在問題及與旅游業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)問題不斷出現(xiàn),使得旅游教育與旅游業(yè)發(fā)展矛盾層出不窮。實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)旅游教育與旅游業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展是遼寧省旅游業(yè)發(fā)展對(duì)旅游教育的迫切需求,同時(shí)也可極大的解決旅游教育給旅游業(yè)發(fā)展帶來的一系列問題。本研究在遼寧省著力打造旅游業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)和教育強(qiáng)省的背景下,以協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展為基本理論,運(yùn)用協(xié)調(diào)度定量研究方法,通過大量指標(biāo)選取、協(xié)調(diào)度模型運(yùn)用、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,分別對(duì)2004-2011年遼寧省旅游業(yè)經(jīng)濟(jì)收入、企業(yè)發(fā)展、資源產(chǎn)品、從業(yè)人員情況;旅游社會(huì)教育和學(xué)校教育情況;旅游教育與旅游業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,旨在找出影響二者協(xié)調(diào)發(fā)展的原因,提出合理的政策建議,并從社會(huì)角度、省政府部門、旅游相關(guān)企業(yè)、旅游院校、旅游者等多方面加強(qiáng)旅游教育與旅游業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展程度,使旅游教育影響不斷深入,促進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)不斷富強(qiáng)。論文共分六章,... 

【文章來源】：遼寧師范大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、研究背景及意義
        （一）研究背景
        （二）研究意義
    二、研究目的及內(nèi)容
        （一）研究目的
        （二）研究?jī)?nèi)容
    三、研究特色與創(chuàng)新之處
        （一）研究特色
        （二）創(chuàng)新之處
    四、研究方法與研究框架
        （一）研究方法
        （二）研究框架
第二章 理論基礎(chǔ)與研究綜述
    一、理論基礎(chǔ)
        （一）協(xié)調(diào)發(fā)展理論
        （二）旅游可持續(xù)發(fā)展理論
        （三）旅游教育與旅游業(yè)關(guān)系
    二、國(guó)內(nèi)外研究綜述
        （一）國(guó)內(nèi)研究綜述
        （二）國(guó)外研究綜述
    三、對(duì)已有研究的述評(píng)
第三章 遼寧省旅游教育與旅游業(yè)協(xié)調(diào)狀況調(diào)查
    一、研究區(qū)概況
        （一）遼寧省旅游業(yè)發(fā)展
        （二）遼寧省旅游教育
    二、指標(biāo)體系建立與數(shù)據(jù)來源
        （一）指標(biāo)體系建立
        （二）數(shù)據(jù)來源
    三、協(xié)調(diào)度模型及數(shù)據(jù)處理
        （一）協(xié)調(diào)度模型
        （二）協(xié)調(diào)發(fā)展度類型劃分及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
        （三）數(shù)據(jù)處理
第四章 遼寧省旅游教育與旅游業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展分析
    一、遼寧省旅游業(yè)發(fā)展分析
        （一）旅游經(jīng)濟(jì)收入
        （二）旅游客源市場(chǎng)
        （三）旅游企業(yè)
        （四）旅游產(chǎn)品
        （五）旅游從業(yè)人員
    二、遼寧省旅游教育發(fā)展分析
        （一）社會(huì)教育方面
        （二）學(xué)校教育方面
    三、遼寧省旅游教育與旅游業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展分析
        （一）旅游人才培養(yǎng)與旅游市場(chǎng)需求不一致
        （二）人才資源利用在校企合作中未實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置
        （三）政府及旅游相關(guān)組織教育宣傳活動(dòng)發(fā)揮不強(qiáng)
        （四）旅游企業(yè)對(duì)人員的培訓(xùn)重視程度不高
第五章 推進(jìn)旅游教育與旅游業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展策略
    一、政府及社會(huì)組織方面
        （一）緊跟“智慧旅游”構(gòu)建旅游教育和企業(yè)活動(dòng)信息化平臺(tái)
        （二）政府及相關(guān)旅游組織應(yīng)加大對(duì)旅游教育的投入建設(shè)及宣傳
        （三）制定具有針對(duì)性的旅游人才適用政策和外部支持政策
    二、學(xué)校方面
        （一）優(yōu)化旅游職業(yè)院校的專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置
        （二）推行旅游學(xué)位證書與職業(yè)資格證書并重
        （三）根據(jù)市場(chǎng)需求建立人才培養(yǎng)方案，深化遼寧校企合作
        （四）突出遼寧旅游院校國(guó)際化教學(xué)特色，加快國(guó)際旅游人才培養(yǎng)
    三、旅游企業(yè)方面
        （一）重視旅游企業(yè)培訓(xùn)，優(yōu)化和完善培訓(xùn)層次與質(zhì)量
        （二）鼓勵(lì)有實(shí)力的旅游企業(yè)開辦旅游教育集團(tuán)，支持旅游院校教育
第六章 結(jié)論與展望
    一、結(jié)論
    二、不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
研究生期間成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]南陽(yáng)市旅游人才資源現(xiàn)狀與思考[J]. 薛寶琪.  南都學(xué)壇. 2013(04)
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碩士論文
[1]中等職業(yè)學(xué)校旅游人才培養(yǎng)模式的管理和研究[D]. 鄒燕.蘇州大學(xué) 2011
[2]湖北省旅游教育與旅游產(chǎn)業(yè)互動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D]. 王恒學(xué).華中師范大學(xué) 2011
[3]遼寧旅游產(chǎn)業(yè)與旅游教育互動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D]. 襲莎.遼寧師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：2973026