新文科建設應該就人文學科根本性理論問題先期探討,以滿足學科創(chuàng)新的更高要求。新文科建設需積極借助新興科技手段,但也要強化學科自身問題意識,以學科自證不斷重申技術的工具屬性,并對新技術及其主導的產(chǎn)業(yè)變革予以人文批評。新文科應明確經(jīng)典的現(xiàn)實意義、更新原則和生成機制,也要對經(jīng)典之學進行反思和超越,從而解決經(jīng)典失語和學術無根的狀況。新文科應該擔當起意識形態(tài)話語創(chuàng)新的培育功能,關注對"表達"的研究與訓練,樹立"大表達觀"。 

【文章來源】：現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報). 2020年05期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、新文科與新科技的關系問題
    1．新文科要有立足于自身的問題意識
    2．新文科要不斷重申技術的工具屬性
    3．新文科是信息時代產(chǎn)業(yè)變革中的學科自新
二、經(jīng)典與經(jīng)典之學的更新問題
    1．經(jīng)典的與時俱進是新文科建設一項核心任務
    2．經(jīng)典之學應該在傳統(tǒng)學術的基礎上反思與超越
    3．經(jīng)典與經(jīng)典之學的關系是本末關系，不容倒置
三、新思潮與新表達的生成問題
    1．新文科要重新確立“道”與“文”的關系
    2．新文科要建立起與新媒介相適應的“大表達觀”
    3．新文科要倡導中文系對創(chuàng)作能力的培養(yǎng)
四、結語



本文編號：2921020