本文選題：農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生 + 專業(yè)承諾��； 參考：《重慶醫(yī)學(xué)》2015年35期

【摘要】：目的了解定向醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀,探討定向醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與專業(yè)承諾之間的關(guān)系。方法應(yīng)用大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠調(diào)查量表、專業(yè)承諾調(diào)查量表,對(duì)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院全體農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生818名進(jìn)行普查。結(jié)果定向醫(yī)學(xué)生的專業(yè)承諾與學(xué)習(xí)倦怠呈顯著負(fù)相關(guān)(P0.01);男生的情緒低落得分高于女生,女生的規(guī)范承諾得分高于男生;大一、大二學(xué)生的理想承諾顯著高于大三學(xué)生,大一學(xué)生的繼續(xù)承諾顯著高于大二、大三學(xué)生;情感承諾、理想承諾和繼續(xù)承諾是學(xué)習(xí)倦怠的主要預(yù)測(cè)變量。結(jié)論定向醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠水平較高,與專業(yè)承諾水平呈高度相關(guān)。
[Abstract]:Objective to understand the current situation of learning burnout of targeted medical students and to explore the relationship between learning burnout and professional commitment. Methods A total of 818 rural order oriented medical students in Xinxiang Medical College were surveyed with the College students' Learning Burnout scale and the Professional commitment Survey scale. Results there was a significant negative correlation between the professional commitment and learning burnout of targeted medical students, the scores of depression of boys were higher than those of girls, the scores of normative commitments of girls were higher than those of boys, and the ideal commitments of freshmen and sophomores were significantly higher than those of junior students. The continuing commitment of freshmen is significantly higher than that of sophomore and junior; affective commitment ideal commitment and continuing commitment are the main predictors of learning burnout. Conclusion the level of learning burnout of targeted medical students is high, and it is highly correlated with the level of professional commitment.
【作者單位】： 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院;河南省全科醫(yī)學(xué)教育研究中心;
【基金】：2014年度河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究基金資助項(xiàng)目(JYB2014050) 河南省醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革和研究基金資助項(xiàng)目(WJLX2014032) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院2014年教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)課題(19)
【分類號(hào)】：R-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2016040