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重慶市大學(xué)生法制教育現(xiàn)狀及策略研究

發(fā)布時(shí)間:2017-11-21 10:36

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【摘要】:黨的十八屆四中全會(huì)上,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)作出了重大部署,從全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興和國(guó)家長(zhǎng)治久安的全局,來(lái)謀劃法治、部署法治、推進(jìn)法治,充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)法治的認(rèn)識(shí)已經(jīng)達(dá)到了新的戰(zhàn)略高度。在推動(dòng)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體化建設(shè)過(guò)程中,加強(qiáng)法制教育弘揚(yáng)法治精神成為法治中國(guó)建設(shè)的基礎(chǔ)工作。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人和法治中國(guó)的未來(lái)建設(shè)者,是國(guó)家和民族的希望,加強(qiáng)大學(xué)生法制教育,提高大學(xué)生的法治思維和運(yùn)用法治方式處理實(shí)際問(wèn)題的能力,既是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容,又是培養(yǎng)法治公民的重要途徑,這關(guān)系著法治社會(huì)的形成與發(fā)展大計(jì),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。開展大學(xué)生法制教育近30年來(lái),各地、各校越來(lái)越重視大學(xué)生法制教育工作,大學(xué)生法律素質(zhì)有了明顯提高,法治觀念不斷增強(qiáng)。但從總體上看,大學(xué)生法制教育仍然存在定位不夠明確、思想認(rèn)識(shí)不夠到位、教育內(nèi)容不夠系統(tǒng)、保障條件不夠有力等問(wèn)題,直接影響了大學(xué)生法制教育的效果。本文闡述了大學(xué)生法治教育的相關(guān)理論,梳理了大學(xué)生法制教育的發(fā)展歷程,總結(jié)了開展大學(xué)生法制教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)狀缺陷,在此基礎(chǔ)上提出了增強(qiáng)大學(xué)生法制教育實(shí)效性的策略。全文共分為四部分:第一章是緒論,主要介紹了本文的選題背景、意義,綜述了本課題的研究動(dòng)態(tài),明確了研究思路及研究方法。第二章對(duì)大學(xué)生法制教育進(jìn)行綜合論述,探究法制、大學(xué)生法制教育等基本概念,重點(diǎn)研究大學(xué)生法制教育的內(nèi)涵,明確大學(xué)生法制教育的性質(zhì)目標(biāo)、原則規(guī)律、內(nèi)容體系和方法途徑,再梳理改革開放以來(lái)我國(guó)大學(xué)生法制教育的發(fā)展歷程,最后概括大學(xué)生法制教育的意義和作用。第三章調(diào)查當(dāng)前大學(xué)生法制教育的現(xiàn)狀。以重慶主城區(qū)五所高校為調(diào)查對(duì)象,通過(guò)實(shí)地走訪和問(wèn)卷進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,以獲取高校法制教育現(xiàn)狀的真實(shí)情況。對(duì)收集的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,獲得調(diào)查研究的真實(shí)數(shù)據(jù),認(rèn)真總結(jié)大學(xué)生法制教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)狀缺陷,分析大學(xué)生法制教育薄弱的原因,為提出完善大學(xué)生法制教育的對(duì)策措施做準(zhǔn)備。第四章在前兩章的基礎(chǔ)之上,針對(duì)調(diào)查得出來(lái)的問(wèn)題,提出了五條增強(qiáng)大學(xué)生法制教育實(shí)效性的策略:提高思想認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新教育理念;完善教育體系、強(qiáng)化組織協(xié)調(diào);構(gòu)建三位格局、實(shí)現(xiàn)一體目標(biāo);豐富教育載體、營(yíng)造法治環(huán)境;融合相關(guān)教育、發(fā)揮合力優(yōu)勢(shì)。
【學(xué)位授予單位】:重慶交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1210657

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