本文關(guān)鍵詞：中美高校技術(shù)轉(zhuǎn)移效率比較——基于專利的視角

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【摘要】：基于中國和美國高校數(shù)據(jù),從專利申請和授權(quán)、轉(zhuǎn)讓率、轉(zhuǎn)讓收入和成本-收益四個角度,對中美兩國高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)移的效率進行比較,發(fā)現(xiàn)中國高校的專利申請和授權(quán)量遠遠高于美國高校,但轉(zhuǎn)讓率和轉(zhuǎn)讓收入則遠遠低于美國高校,而美國高校的轉(zhuǎn)讓收入與研發(fā)支出之比低于中國高校水平。中美高校在經(jīng)費投入、技術(shù)轉(zhuǎn)移、人力資源投入和激勵制度等方面的差距,可能是引起兩國高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)移效率差距的重要原因。
【作者單位】： 北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院;對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院;
【基金】：科技部國際合作司“中美創(chuàng)新調(diào)查、評價指標(biāo)與政策比較” 中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院“中美高�？萍汲晒D(zhuǎn)化對比研究”(2012SE-0212) 國家社會科學(xué)基金項目“中國專利制度、企業(yè)專利戰(zhàn)略與經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展”(12BJL041)
【分類號】：G649.1
【正文快照】： 1引言自1997年國家實施“973計劃”和隨后相關(guān)管理政策出臺以來,高�？蒲谢顒釉谫Y金、人力資源和其他資源的投入上得到大力支持,專利申請和授權(quán)保持了較高的增長速度,但專利轉(zhuǎn)讓的增長速度卻較為緩慢。目前已經(jīng)有不少文獻探討了中美高校的技術(shù)轉(zhuǎn)移情況[1-5],但多為文字描述和

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6 田e，

本文編號：1210739