本文關(guān)鍵詞：案例研究方法在MPAcc教學(xué)中的運(yùn)用分析

  更多相關(guān)文章： 案例研究方法 MPAcc 高級(jí)會(huì)計(jì)人才 案例分析 目標(biāo)定位 效度 學(xué)生課程 學(xué)術(shù)研究 教育過程 教育單位

【摘要】：正與專注于學(xué)術(shù)研究的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)碩士比較,MPAcc目標(biāo)定位是培養(yǎng)應(yīng)用型的高級(jí)會(huì)計(jì)人才,因此,其實(shí)務(wù)導(dǎo)向要求更強(qiáng)。同其他教學(xué)方法相比,案例研究方法更能反映實(shí)際情況,更能回答"為什么"和"怎么樣"的會(huì)計(jì)問題,從而更能培養(yǎng)學(xué)生實(shí)務(wù)導(dǎo)向的能力。因而,各教育單位在MPAcc教學(xué)中越來越重視案例研究方法的運(yùn)用。(一)案例研究方法貫穿整個(gè)MPAcc教育過程在學(xué)生課程學(xué)習(xí)階段,案例研究方法引領(lǐng)案例教學(xué)。案例教學(xué)的實(shí)踐表明,
【作者單位】： 云南師范大學(xué)MBA教育中心;
【分類號(hào)】：F230-4;G642
【正文快照】： 與專注于學(xué)術(shù)研究的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)碩士比較,MPAcc目標(biāo)定位是培養(yǎng)應(yīng)用型的高級(jí)會(huì)計(jì)人才,因此,其實(shí)務(wù)導(dǎo)向要求更強(qiáng)。同其他教學(xué)方法相比,案例研究方法更能反映實(shí)際情況,更能回答“為什么”和“怎么樣”的會(huì)計(jì)問題,從而更能培養(yǎng)學(xué)生實(shí)務(wù)導(dǎo)向的能力。因而,各教育單位在MPAcc教學(xué)中越來

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周力虹;羅立國;李旭光;李琴;;案頭案例研究方法分析[J];情報(bào)雜志;2013年02期

，

本文編號(hào)：1194755