本文關鍵詞：學生參與高校治理路徑的比較研究

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【摘要】：國外學生參與高校治理歷史悠久,參與的深度和廣度有法可依,而我國高校正在加快依法治校步伐,完善大學治理內部結構,向建設中國特色現(xiàn)代大學制度邁進。本文以調研為基礎,比較中外學生參與治理路徑的差異,提出充分吸收國外先進經(jīng)驗的同時也要避免走入絕對平均主義和過度民主化的陷阱,總結出符合我國高校治理實際的運行模式。
【作者單位】： 天津科技大學;
【基金】：2014年度教育部人文社會科學研究專項任務項目(高校思想政治工作)輔導員專項(14JDSZ3046)
【分類號】：G647
【正文快照】： 在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)中明確提出了“完善中國特色現(xiàn)代大學制度”和“完善大學治理結構”,強調“加強教職工代表大會、學生代表大會建設,發(fā)揮群眾團體的作用”�；诖吮尘�,全國高校大學章程制訂陸續(xù)完成,高校管理實踐中的權力主體趨向多元,治

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本文編號：1194505