本文關(guān)鍵詞：我國工程教育聯(lián)盟的建構(gòu)與實施

  更多相關(guān)文章： 國際聯(lián)盟 工程教育 人才培養(yǎng)

【摘要】：歐美國家諸多理工類大學(xué)紛紛通過戰(zhàn)略聯(lián)盟方式參與創(chuàng)建工程教育國際聯(lián)盟,凝聚優(yōu)勢、互補合作,促進了工程教育的發(fā)展和工程科技人才綜合能力的培養(yǎng),為我國的工程教育聯(lián)盟建設(shè)提供了重要借鑒。本研究嘗試借鑒國際工程教育聯(lián)盟建構(gòu)理念,對我國幾類大學(xué)聯(lián)盟成員學(xué)校進行實地調(diào)研和專家訪談,并嘗試借鑒網(wǎng)絡(luò)治理理論相關(guān)論點和視角,分析在我國現(xiàn)實背景下,亞洲科技前沿大學(xué)協(xié)會、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、21世紀大學(xué)聯(lián)盟等3個運行較為成功的大學(xué)國際聯(lián)盟的主體信任、適應(yīng)、協(xié)調(diào)、整合和維護等五種機制,提出了建構(gòu)與實施具有我國特色的大學(xué)工程教育聯(lián)盟的針對性政策建議。
【作者單位】： 中國工程院;浙江大學(xué)管理學(xué)院;浙江大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究院;浙江大學(xué)科教發(fā)展戰(zhàn)略研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 國際聯(lián)盟 工程教育 人才培養(yǎng)
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(工程科技人才培養(yǎng)研究)“基于國際聯(lián)盟的高層次工程人才培養(yǎng)模式研究”(13JDGC025)資助研究成果
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 一、研究背景在當(dāng)前的全球化環(huán)境中,高素質(zhì)工程科技人才應(yīng)具有綜合創(chuàng)造能力,能夠迎接來自全球的挑戰(zhàn)[1][2],這是日益復(fù)雜的工程科技任務(wù)提出的具體要求,也是社會、經(jīng)濟和科技發(fā)展的必然結(jié)果。作為培養(yǎng)和輸送高層次工程科技人才的高等教育機構(gòu),需要對此轉(zhuǎn)變做出積極應(yīng)對,高素質(zhì)

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 周光禮;吳越;;從競爭到合作:C9聯(lián)盟組織場域的建構(gòu)(上)[J];高等工程教育研究;2011年04期

2 劉艷紅;王慶林;;大學(xué)國際聯(lián)盟:中國大學(xué)國際化戰(zhàn)略的新選擇[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年06期

3 尹毅;鄭淑超;;美國工程教育聯(lián)盟(EEC)項目述評[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2013年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉艷紅;王慶林;;大學(xué)國際聯(lián)盟:中國大學(xué)國際化戰(zhàn)略的新選擇[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年06期

2 張新培;趙文華;;世界一流大學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟的組織管理特征及啟示[J];比較教育研究;2013年04期

3 侯彥芬;易小西;占志勇;王志超;;基于高校聯(lián)盟協(xié)同戰(zhàn)略的研究生創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究[J];時代教育;2014年17期

4 郝一雙;趙潔瑋;;高校聯(lián)盟的中美比較[J];高教發(fā)展與評估;2012年05期

5 張金學(xué);張寶歌;李旭中;;地方區(qū)域高校聯(lián)盟建設(shè)的探索與實踐——以牡丹江地區(qū)6所高�？缧f(xié)作為例[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年06期

6 李昂;武曉蘭;;比較“常春藤”聯(lián)盟看中國C9大學(xué)聯(lián)盟的未來發(fā)展[J];黃山學(xué)院學(xué)報;2012年06期

7 彭昊;蔡瑩;姜正國;聶勁松;;近十年國內(nèi)大學(xué)集群研究的評析與展望[J];當(dāng)代教育論壇;2013年05期

8 余國江;陳嘯;;新建本科高校聯(lián)盟場域構(gòu)建的實踐探索——以安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟為例[J];合肥學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2014年04期

9 葛忠強;單超;劉巖;高琳琳;;高校聯(lián)盟下的大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展研究[J];經(jīng)濟研究導(dǎo)刊;2015年01期

10 李莉;;論中俄高等師范院校聯(lián)盟與合作的模式及策略[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2014年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 明銘;區(qū)域創(chuàng)新體系中的大學(xué)行為研究[D];華中科技大學(xué);2012年

2 丁仕潮;中國研究型大學(xué)國際化動因、模式與績效研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2014年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李巖松;;高等教育國際合作的新趨勢——大學(xué)國際聯(lián)盟的產(chǎn)生及其影響[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年03期

2 陳學(xué)飛;;理想導(dǎo)向型的政策制定——“985工程”政策過程分析[J];北京大學(xué)教育評論;2006年01期

3 顧建民;發(fā)達國家工程設(shè)計教育發(fā)展的新趨勢[J];高等工程教育研究;1997年03期

4 周光禮;吳越;;從競爭到合作:C9聯(lián)盟組織場域的建構(gòu)(上)[J];高等工程教育研究;2011年04期

5 陽榮威;后合并時代高校的選擇:戰(zhàn)略聯(lián)盟[J];高等教育研究;2005年09期

6 李素敏;;高等教育國際化對中國高等教育發(fā)展的影響[J];高等教育研究;2009年04期

7 夏東民;;實現(xiàn)我國高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的價值判斷與路徑設(shè)計[J];黑龍江高教研究;2009年11期

8 李威;陳光德;;中外大學(xué)聯(lián)盟的運作模式比較研究——基于社會聯(lián)盟理論[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2011年11期

9 何欽銘;陸漢權(quán);馮博琴;;計算機基礎(chǔ)教學(xué)的核心任務(wù)是計算思維能力的培養(yǎng)——《九校聯(lián)盟(C9)計算機基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)合聲明》解讀[J];中國大學(xué)教學(xué);2010年09期

10 徐琛;洪孟良;;“一流大學(xué)建設(shè)研討會——2006”在中國科技大學(xué)召開[J];教育與職業(yè);2006年31期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 余壽文;工程教育與現(xiàn)代工程師培養(yǎng)[J];高等工程教育研究;2004年04期

2 于歆杰;研究型工程教育的特點與實現(xiàn)[J];高等工程教育研究;2004年06期

3 ;研究型大學(xué)工程教育芻議[J];高教與經(jīng)濟;2005年03期

4 項海帆;;改革工程教育 培育創(chuàng)新人才[J];高等工程教育研究;2007年05期

5 翁史烈;;工程教育中的產(chǎn)學(xué)研合作[J];高等工程教育研究;2007年05期

6 李強;;讓生命教育提升生命意義——對現(xiàn)代工程教育的反思[J];黑龍江高教研究;2007年09期

7 丁笑炯;;探尋中國工程教育改革之路——“新形勢下工程教育的改革與發(fā)展”高層論壇綜述[J];教育發(fā)展研究;2007年21期

8 康妮;沈巖;劉惠琴;;美英德日四國工程教育鑒定的實踐及對我們的啟示[J];學(xué)位與研究生教育;2008年S1期

9 Edward F.Crawley;查建中;Johan Malmqvist;Doris R.Brodeur;;工程教育的環(huán)境[J];高等工程教育研究;2008年04期

10 ;國際工程教育擷英[J];高等工程教育研究;2008年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 iJ永斌;;二十一世紀工程教育的新形勢[A];海峽兩岸面向21世紀科技教育創(chuàng)新研討會論文集[C];2000年

2 李克嫇;陳朝光;;五十年侜灣工程教育之進展[A];海峽兩岸面向21世紀科技教育創(chuàng)新研討會論文集[C];2000年

3 王孫禺;;工程教育與國家工業(yè)競爭力——從國際比較看我國工程教育改革[A];第三屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2004年

4 左鐵鏞;;適應(yīng)時代要求,改革工程教育[A];2005年中國機械工程學(xué)會年會論文集[C];2005年

5 趙韓強;趙樹凱;;高等工程教育師資隊伍建設(shè)存在的問題與對策[A];電子高等教育學(xué)會2006年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2006年

6 陳清泉;;工程哲學(xué)與工程教育[A];第十二屆中國小電機技術(shù)研討會論文集[C];2007年

7 趙春紅;秦現(xiàn)生;唐虹;;美德日的工程教育對比及對中國的啟示[A];2005年中國機械工程學(xué)會年會論文集[C];2005年

8 楊秀;符楊;韋鋼;;電力特色專業(yè)人才的工程教育創(chuàng)新實踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（下冊）[C];2009年

9 方文熙;張性雄;朱亨銀;;福建省高等農(nóng)業(yè)工程教育現(xiàn)狀與發(fā)展[A];農(nóng)業(yè)機械化與新農(nóng)村建設(shè)——中國農(nóng)業(yè)機械學(xué)會2006年學(xué)術(shù)年會論文集（上冊）[C];2006年

10 姜松;;基于工程教育專業(yè)論證 教師教學(xué)駕馭能力與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考[A];全國“推動協(xié)同創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家”研討會論文集[C];2014年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 中國工程院院士 翁史烈;積極推進工程教育產(chǎn)學(xué)研合作[N];中國教育報;2007年

2 華東理工大學(xué) 涂善東邋潘藝林;時代需要“全面工程教育”[N];光明日報;2007年

3 中國工程院院士上海交通大學(xué)原校長　翁史烈;工程教育中的產(chǎn)學(xué)研合作[N];科技日報;2007年

4 趙鳳華;大學(xué)工程教育與大學(xué)發(fā)展研討會召開[N];科技日報;2007年

5 本報記者 李玉蘭　朱振國;工程教育要培養(yǎng)學(xué)生的國際化實踐能力[N];光明日報;2009年

6 記者 趙宇清;哈工大加入中歐工程教育聯(lián)盟[N];黑龍江日報;2010年

7 本報記者 梁家田;我市積極推進重點工程教育項目建設(shè)[N];撫州日報;2014年

8 重慶交通大學(xué) 鄒賜嵐 王智祥 周世良;工程教育要實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變[N];中國教育報;2014年

9 通訊員 張宇慶;工程教育：重視聯(lián)系產(chǎn)業(yè)界[N];中國教育報;2014年

10 本報記者 焦新;我國工程教育首次接受“體檢”[N];中國教育報;2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李曉強;工程教育再造的機理與路徑研究[D];浙江大學(xué);2008年

2 余曉;面向產(chǎn)業(yè)需求的工程實踐能力開發(fā)研究[D];浙江大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 石磊;工程教育中實踐能力的培養(yǎng)研究[D];西安電子科技大學(xué);2007年

2 傅靜;高等工程教育培養(yǎng)模式改革的研究[D];大連理工大學(xué);2009年

3 范桂梅;中國工程教育改革研究[D];北京交通大學(xué);2011年

4 范燕瑞;STEM教育研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 呂萌;基于RREE的工程教育研究平臺研究[D];浙江大學(xué);2008年

6 劉小明;新型“工程與公共政策”碩士學(xué)位研究[D];浙江大學(xué);2011年

7 郭明帥;馬尾船政學(xué)堂在我國工程教育史上的地位分析[D];東北大學(xué);2013年

，

本文編號：1105420