本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生焦慮心理及其自我消減機制

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【摘要】：從不同需要條件的缺失引起不同焦慮的角度,可以將大學(xué)生焦慮分為基本型焦慮、歸屬型焦慮、發(fā)展型焦慮和存在焦慮四種類型。大學(xué)生可以運用自我認知策略、自我心理防御機制、身體調(diào)節(jié)策略和問題定向應(yīng)對策略來消減自己的焦慮心理。
【作者單位】： 天津師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院 西華師范大學(xué)商學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 焦慮 消減機制
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 焦慮是當代大學(xué)生中常見的負性情緒狀態(tài)。1988年1月13日《中國青年報》的一份調(diào)查報告顯示,有17%的大學(xué)生存在中度以上的焦慮癥狀(指過度焦慮和病態(tài)焦慮)。因此,了解當代大學(xué)生焦慮心理的原因類型,并幫其建構(gòu)自我應(yīng)對機制,對于提高大學(xué)生的素質(zhì)和維護大學(xué)生的心理健康尤為重

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本文編號：551674