本文關鍵詞：試析美國高校課堂教學方式

  更多相關文章： 中國 美國 大學 課堂教學 教學改革

【摘要】：以美國大學課堂教學的實際調(diào)研為背景,從課堂互動、課堂教學內(nèi)容、網(wǎng)絡對課堂教學的促進作用及課后綜合性作業(yè)等方面,介紹了美國大學多元化課堂教學方式,并逐條詳細比較了中美兩國課堂教學方法的差異,從中獲得啟示和值得借鑒的經(jīng)驗,進一步對我國大學課堂教學方法的改革提出建議,供我國高校教師在課堂教學實踐中參考。
【作者單位】： 哈爾濱工業(yè)大學市政環(huán)境工程學院;
【關鍵詞】： 中國 美國 大學 課堂教學 教學改革
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 2008年初,筆者到美國佐治亞理工學院作高級訪問學者,美國高校教師利用生動、活潑和靈活的教學方法,多元化的課堂教學,給筆者留下了深刻的印象。筆者在國內(nèi)多年從事高校的專業(yè)基礎課教學,一直以為我國高校課堂教學質(zhì)量無可非議,但對美國高校專業(yè)及專業(yè)基礎課的課堂教學,進行了

【相似文獻】

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 彭樹燕;;美國營利性大學的發(fā)展狀況及其對高等教育的影響[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學術論壇論文集[C];2009年

2 陶紅;;美國公立高校差別學費研究[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年

3 占盛麗;;政府在私立高等教育發(fā)展中的角色——1990年以來美國私立高等教育需求實證研究文獻回顧[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年

4 崔瑞鋒;鄭南寧;齊勇;王兆安;;美國著名大學電氣專業(yè)教育發(fā)展特點分析——基于專業(yè)使命、教育目標及結果的視角[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集(2)[C];2008年

5 劉麗芳;沈紅;;“按收入比例還款”的國際經(jīng)驗及對我國的借鑒[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

6 陳霜;楊艷萍;;專業(yè)型院校入系留學生預科教學形態(tài)分析[A];北京高校來華留學生教育研究[C];2008年

7 孫石月;于近仁;;試析20世紀初出現(xiàn)留日高潮的社會基礎[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（7）——中外教育交流史研究（含留學教育、教會教育等）[C];2009年

8 陳慧;常悅珠;;在華留學生常見心理適應問題研究[A];北京高校來華留學生教育研究[C];2008年

9 孔繁嶺;;南京政府前期的留美教育[A];知識分子與近現(xiàn)代中國社會[C];2007年

10 郭玉聰;;中國留學移民在國際競爭中持續(xù)增長[A];中國世界民族學會第八屆會員代表大會暨全國學術討論會論文集（下）[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 陳小方;澳大利亞中國學生學者聯(lián)誼會成立[N];光明日報;2009年

2 陳末怡;展開雙手 迎接中國學生的加入[N];國際商報;2011年

3 記者 張冬冬;英國大使重申歡迎中國學生[N];人民日報海外版;2010年

4 深圳特區(qū)報記者 范京蓉;評估創(chuàng)新的標準要不落窠臼[N];深圳特區(qū)報;2011年

5 張學工;中國學生進哈佛難上加難[N];北京人才市場報;2003年

6 記者 劉暢;英留學改革,駐華大使稱仍歡迎中國學生[N];新華每日電訊;2010年

7 記者 高延晶;赴英留學生超六成去讀“一年碩”[N];廣州日報;2010年

8 宋莉;中國學生勇奪14個國際科學與工程大獎[N];科技日報;2008年

9 本報記者 撰述;留學英國 選好專業(yè)[N];亞太經(jīng)濟時報;2006年

10 本報記者　 姜乃強;“把波蘭作為留學歐洲第一站”[N];中國教育報;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 畢云;美國高校收費制度研究[D];武漢理工大學;2006年

2 范明麗;美國農(nóng)村社區(qū)學院研究[D];河北大學;2006年

3 黃麗娜;美國綜合大學中教育學院課程設置研究[D];河北大學;2006年

4 李武軍;美國高等教育專業(yè)認證研究[D];華中師范大學;2009年

5 武學超;美國職前教師教育檔案袋研究[D];西南大學;2006年

6 鄭芳;美國研究型大學中的科技創(chuàng)新[D];華中師范大學;2007年

7 任巧珍;美國高等教育國際化的策略研究[D];華南師范大學;2005年

8 付志榮;論20世紀下半葉美國州政府與大學關系的變革[D];華南師范大學;2005年

9 陸偉;美國研究型大學本科生科研能力培養(yǎng)研究[D];河北大學;2005年

10 甄麗娜;美國高校社會服務職能的發(fā)展及啟示[D];西南師范大學;2005年

，

本文編號：542789