本文關(guān)鍵詞：基于APP的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快的時代背景之下,教育事業(yè)也得到了極為迅猛的發(fā)展,各種全新的教育理論與模式層出不窮,大幅度提高了課堂教學(xué)的實際成效。但是我們?nèi)匀恍枰暚F(xiàn)今信息時代背景對教學(xué)工作所起到的制約,依托于具有較強針對性的教學(xué)模式提高課堂教學(xué)的實際成效。而就大學(xué)英語教學(xué)而言,針對現(xiàn)今英語教學(xué)中所存在的問題,筆者認(rèn)為可依托基于APP的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂模式,將先進的教育理念與信息化手段進行有機結(jié)合,以此在實現(xiàn)教學(xué)信息化的同時,進一步提高大學(xué)英語課堂教學(xué)的實際成效。
【作者單位】： 長沙醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： APP 大學(xué)英語 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)改革
【分類號】：H319.1;G434
【正文快照】： 在我國現(xiàn)代化進程不斷推進的時代背景下,全球一體化趨勢越發(fā)明顯,而英語作為世界上使用最為廣泛的語言,在現(xiàn)實中的應(yīng)用范圍也逐漸變得越發(fā)廣泛,由此落實英語教學(xué)工作,提高高校學(xué)生英語實踐應(yīng)用能力是有著一定現(xiàn)實價值的。但是在當(dāng)下教育理念矛盾沖突較為激烈且實踐性不強的現(xiàn)

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  本文關(guān)鍵詞：基于APP的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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